父母應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)。面對孩子的每一次贏輸，父母都要控制好自己情緒。即使孩子有成為世界冠軍的潛質(zhì)，父母都要著重于現(xiàn)階段孩子智力的啟蒙和情商的培養(yǎng)，而不應(yīng)該是勝負(fù)和名次。尤其忌諱的是，當(dāng)孩子贏棋時(shí)大肆獎(jiǎng)勵(lì)，但他輸棋時(shí)卻一味地憤怒和指責(zé)。

　　建議一：留意孩子的情緒

　　學(xué)棋的壓力不小，對一般孩子來說，過早學(xué)棋可能會(huì)弊大于利。有研究發(fā)現(xiàn)，棋手們在比賽中消耗的體能并不弱于一個(gè)拳擊手，棋類競賽會(huì)給身體帶來很大的負(fù)擔(dān)。因此，父母應(yīng)細(xì)心地留意觀察孩子的一舉一動(dòng)，隨時(shí)給孩子所需要的關(guān)懷、鼓勵(lì)、贊賞和一顆平常的心。

　　建議二：對專注力的訓(xùn)練

　　從不會(huì)下棋到能下好棋，正是用娛樂方式培養(yǎng)專注力的過程。如果孩子能有興趣把注意力集中在一個(gè)精致的甚至想象中的棋盤上，正是有意注意的開始，父母應(yīng)及時(shí)加以鼓勵(lì)。當(dāng)棋越下越好時(shí)，孩子的小心靈就具備了強(qiáng)大的力量，有能力在更細(xì)微的事物上集中精力。

　　建議三：參與孩子的學(xué)棋

　　父母并非一定能成為孩子的對手，但是如果參與其中，能夠了解孩子在經(jīng)歷什么，面對什么樣的挑戰(zhàn)，需要養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣等。不過，父母的角色并不是伴學(xué)，每天守候在教室門外，而是要成為給于孩子最需要的關(guān)注、體諒、幫助和贊美的后援和知己。

　　建議四：下著玩也有收獲

　　不要認(rèn)為只有天賦的孩子才能夠?qū)W好下棋。其實(shí)，任何孩子都可以玩棋。實(shí)踐證明，幾乎所有的孩子都可以下好棋，即使孩子對比賽沒有興趣也無妨，經(jīng)常下著玩也會(huì)有益智收獲。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/719198.html

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