當(dāng)幼兒園迎來了新年,那么幼兒園就又要準(zhǔn)備新年演出了。在這個(gè)過程中,寶寶都會(huì)遇到怎樣的問題?
新年快到了,幼兒園的孩子們正在緊鑼密鼓地排練元旦演出的節(jié)目。王女士女兒瑤瑤所在的大(1)班,這一回排練的是《白雪公主》,老師在家長會(huì)上一說,父母們都贊同。會(huì)后,女孩子們的父母都想幫女兒爭到白雪公主一角,男孩子們都想當(dāng)“王子”,然而“公主”只能有一個(gè),“王子”也只有一個(gè),這件事情,的確在瑤瑤全家掀起了不小的波瀾。
問號(hào) :沒競選上主角
12月5日,毛遂自薦的程序已經(jīng)結(jié)束,有13個(gè)女孩子想演白雪公主,瑤瑤是其中之一。但據(jù)瑤瑤自己說,一個(gè)叫梁若兮的女孩和一個(gè)叫周揚(yáng)的女孩最有競爭力。至于瑤瑤,沒像周揚(yáng)一樣學(xué)過表演,個(gè)頭也比梁若兮矮上大半頭,而且,她還長了一個(gè)紅彤彤的大鼻頭,每年到了冬天,可憐的她都在與感冒做斗爭,她的鼻頭就是她的“標(biāo)記”。這樣的一個(gè)孩子去競爭“白雪公主”,基本上是沒有什么勝
算的,瑤瑤連著幾天都很郁悶。
媽媽看在眼里,急在心上,對(duì)瑤瑤這樣渴望引人矚目的小孩子來說,該怎樣幫她克服由此帶來的挫敗感呢?
其實(shí),瑤瑤媽媽可以這樣問問瑤瑤:“你們班那些沒有沒競選上主角的孩子都想出了什么辦法?哭鼻子的不算!”
讓孩子去爭取最有趣的配角
媽媽可以買原版的《白雪公主》電影,和瑤瑤一起看,尋找自己想演的角色。一看電影,瑤瑤就被小矮人們迷住了,迪斯尼動(dòng)畫中載歌載舞的小矮人們,比如喜歡打噴嚏、特別善良卻喜歡用“唱反調(diào)”來表達(dá)自己情緒的“噴嚏精”。當(dāng)最后公主復(fù)活,與王子過上了幸福生活時(shí),滿心喜悅的公主親了噴嚏精一下,這一下,可把從小有自卑感的小矮人感動(dòng)得眼淚汪汪,他表達(dá)自己受寵若驚的方式,就是連打了七八個(gè)大噴嚏!
瑤瑤馬上喜歡上了噴嚏精,覺得他才是七個(gè)小矮人中最有個(gè)性的一個(gè),她覺得噴嚏精因害羞、自卑表現(xiàn)出來的與眾不同有趣極了,“要是演得好,小噴嚏精比白雪公主還吸引人!”
哪怕是最小的配角也能演出光彩
要是孩子連小矮人也演不上呢?要滿足她的表演欲,可以讓她爭取演一棵樹,在劇中身披道具綠葉一動(dòng)不動(dòng)地站著,風(fēng)來了才搖擺身體,烘托氣氛。要是孩子在綠葉裝里憋出一身汗來,家長不妨借此機(jī)會(huì)對(duì)孩子講明“不論主角配角,演出光彩來才是好角色!”“沒有小角色,只有小演員”這樣的道理。
有魅力的提詞員和“助理導(dǎo)演”
當(dāng)出演主角的孩子老是背不得臺(tái)詞,你家小孩要是記憶力好,不妨自薦提詞員,別人忘了的詞,由她站在擋板后面來提醒。這是對(duì)孩子的記憶力的極好鍛煉,要是孩子在背臺(tái)詞的過程中能在理解角色的基礎(chǔ)上,樂此不疲地給劇中人物增加許多有趣的動(dòng)作和搞笑的臺(tái)詞,她就成了一個(gè)能調(diào)動(dòng)全場氣氛的“助理導(dǎo)演”。比如,讓噴嚏精是戴著一個(gè)橡膠小丑鼻出場的,一打噴嚏,那個(gè)紅鼻頭就掉下來;再比如,讓小矮人們出場時(shí)像士兵踢正步一樣動(dòng)作夸張;再比如,讓公主拿起王后給的毒蘋果時(shí)說:“這個(gè)蘋果紅得好奇怪哦!”
當(dāng)了提詞員和“助理導(dǎo)演”,孩子哪怕沒上臺(tái),也多了一樣本事,就是能一人分演10個(gè)角色,把這個(gè)故事從頭到尾講下來,家長不妨替她錄下這個(gè)故事,放給全家人看,讓孩子也過一過“百變明星”的癮。
小小服裝師和發(fā)型師
女孩子在這方面可能更有天分,當(dāng)借來的服裝太長時(shí),“服裝師”可以蹲下來,將小朋友的褲邊卷上去,用曲別針別好;當(dāng)小矮人都需要扮男生時(shí),發(fā)型師可以幫小朋友用U形的小夾子將小辮子全盤上去,再包上頭巾。充任這些必不可少的臺(tái)后工作人員,可以讓孩子非常直觀地受到教育,讓他擁有最好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓他知道“一臺(tái)大戲”需要多少無名英雄做鋪墊才能成功。
問號(hào) :如何面對(duì)AB角的競爭
與瑤瑤她們一同排練的白雪公主有兩個(gè),一個(gè)是周揚(yáng),一個(gè)是梁若兮,老師遲遲不肯說誰將最后出演白雪公主,可能一方面是怕沒有B角備著,到時(shí)候A角病了怎么辦;另一方面恐怕是老師自己也猶豫不定:從外形看,當(dāng)然梁若兮勝出;從表演上看,梁若兮比較“弱”和“木”,不如周揚(yáng)靈動(dòng)、擅長表演。于是老師要求最后由七個(gè)小矮人和王后、獵人、王子來表決,到底最后誰來演“白雪公主”。好么,這下可把兩位公主緊張壞了,兩個(gè)女孩子爭相帶糖和巧克力來給小矮人們和其他角色吃。瑤瑤帶回了周揚(yáng)的瑞士軟心巧克力和梁若兮的M&M巧克力糖豆,但卻悶悶不樂,說自己不想吃:“吃了周揚(yáng)的糖,覺得對(duì)不起兮兮;吃了兮兮的糖,覺得對(duì)不起周揚(yáng)。”瑤瑤還心事重重地說,王媛也在準(zhǔn)備噴嚏精的角色:“到時(shí)還不知道讓誰上呢。”
家長如何讓孩子平心靜氣地面對(duì)AB角的競爭呢?
讓孩子意識(shí)到競爭是好事情
比如,媽媽可以讓孩子知道,競爭是好事情:原本怕背臺(tái)詞,怕用功揣摩角色的小孩,只要發(fā)現(xiàn)他在跟另一個(gè)人競爭上臺(tái)機(jī)會(huì),他馬上就會(huì)用功背臺(tái)詞了,也會(huì)用心揣摩角色的心理活動(dòng),還能創(chuàng)造性地用各種小動(dòng)作表現(xiàn)出來;AB角之間,還會(huì)取長補(bǔ)短,一個(gè)人有什么進(jìn)步,另一個(gè)人馬上會(huì)想新主意超過他,競爭才有進(jìn)步。到最后,表面上看上去將來一定會(huì)有人受“委屈”,但對(duì)整部戲的表演是有好處的。
說服自己接受B角
要是你的孩子是內(nèi)定的B角,而且為此鬧情緒,怎么辦?家長不妨這樣說服孩子接受她的角色:即使只是一個(gè)B角,也是一個(gè)機(jī)會(huì),應(yīng)該好好珍惜。A角會(huì)有9/10的機(jī)會(huì)上臺(tái),B角會(huì)有1/10的機(jī)會(huì)上臺(tái),如果你打定主意不演B角,那么連1/10的機(jī)會(huì)都沒有了……你自己選擇吧。這個(gè)時(shí)候也該讓孩子明白,A角要是在排練中表現(xiàn)不好,會(huì)變成B角;B角要是在排練中表現(xiàn)出眾,會(huì)變成A角。沒有一成不變的事物,機(jī)會(huì)是會(huì)屬于肯于努力的人,孩子,加油吧!
為B角安排補(bǔ)償性演出
父母不妨跟老師商量,在幼兒園的新年演出結(jié)束后,借著服裝道具都是現(xiàn)成的,不妨讓同樣在排練中付出很多勞動(dòng)的B角們,替老人院里的爺爺奶奶演一場,再替孤兒院里的弟弟妹妹演一場,公益性的演出既讓孩子們感受到自己的價(jià)值和受歡迎程度,更給所有的孩子們這樣一種啟示,只要你努力,最終都會(huì)有“意外”的機(jī)會(huì)等著你,每個(gè)人都有一個(gè)適合自己的舞臺(tái),可以讓你展現(xiàn)自己的能力。
問號(hào) :演出費(fèi)用如何能盡可能低
劇目上演前,有一個(gè)大問題又浮出水面,就是:服裝道具要花不少錢,要是什么都買現(xiàn)成的,就要跟家長收不少錢,事后,這些服裝道具都是“一次性用品”,平時(shí)不能穿,丟了又可惜,顯得很浪費(fèi);要是因陋就簡,讓孩子們都穿便裝上臺(tái),又會(huì)使觀眾難入戲,也對(duì)不起孩子們這么多天的艱苦排練。為這事,老師還專門開了一次家長會(huì),讓家長幫忙出出點(diǎn)子。
發(fā)動(dòng)家長去借服裝和道具
要是有家長在歌舞劇團(tuán)工作,服裝和道具不妨自己去借,嫌長的部分完全可以用曲別針別上去,有時(shí)候,解決問題的出路得來全不費(fèi)工夫。比如,瑤瑤她們班的服裝,大部分是從木偶劇團(tuán)借來的,大木偶們身高在1.1米到1.3米之間,正好與小朋友的身高差不多,只是,看木偶們?cè)谶@么冷的天氣里脫得光溜溜的,連瑤瑤她們也覺得過意不去呢。
讓媽媽奶奶們照著動(dòng)畫片的樣子來做
可以發(fā)動(dòng)會(huì)裁剪的媽媽和奶奶把基本的服裝樣式畫出來,自己做。照著迪斯尼動(dòng)畫的樣子,白雪公主要準(zhǔn)備白裙子,還要準(zhǔn)備逃亡時(shí)的布裙子;王子要準(zhǔn)備金絲線繡的背心和黑皮靴子;獵人要穿一件豹紋背心,腳蹬毛靴子;王后要換三套服裝……所有這些,都難不倒會(huì)踩縫紉機(jī)的家長。自己做,能省一半以上的費(fèi)用。
去大市場批發(fā)一些服裝和小道具
比如小矮人們的服裝:每個(gè)人都是棉襖和小棉靴子,款色不拘,然后,外面套一件統(tǒng)一款色的圍裙,圍裙就是瑤瑤和奶奶去大市場批發(fā)來的,顏色是赤橙黃綠青藍(lán)紫,噴嚏精穿青色圍裙,每條圍裙才花了12元。小矮人們的勞動(dòng)工具,像鏟子、鐵鍬、掃帚,也是瑤瑤和奶奶去大市場批發(fā)來的,比直接去超市買節(jié)省了一半的費(fèi)用,而且,這些勞動(dòng)工具等到班上大掃除時(shí)還能用得上。
開展慈善義演來解決費(fèi)用問題
可以在幼兒園里加演一場,不但小朋友的其他長輩可以來,還可以向附近小區(qū)的居民開放,讓孩子們自己制作和出售門票,自己記賬收錢。要是孩子有困難,可以在家長志愿者的幫助下進(jìn)行。收到的門票錢,除沖抵一部分演出費(fèi)用外,還可用來買糖和餅干,在加演時(shí)給老人院里的爺爺奶奶和孤兒院里的弟弟妹妹們吃。這樣的慈善義演,不但全方位地鍛練了孩子們的能力,對(duì)幼兒園的品牌,也是一次很好的宣傳,所以,提出來,園長和老師沒有不支持的。
專家點(diǎn)評(píng)
成熟的狀態(tài)
以集體為重,不把它僅僅看做展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),不把自己看得太重,既可以擔(dān)當(dāng)紅花,也愿意甘做綠葉,比如隨時(shí)隨地盡力幫助別人,在產(chǎn)生沖突時(shí)挺身而出,不惜讓出自己心愛的角色。這是成熟的狀態(tài)。
問題中成長
孩子出現(xiàn)任何問題都是正常的,每一個(gè)問題都是孩子成長的機(jī)會(huì)。不能擔(dān)當(dāng)自己心儀的角色,可以趁此學(xué)習(xí)如何面臨失落;演出環(huán)節(jié)眾多,可以趁此發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和天資;面對(duì)競爭,可以趁此樹立對(duì)規(guī)則的尊重并體驗(yàn)競爭的樂趣,用寬闊的心胸面對(duì)勝敗。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/7179.html
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