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親子游戲很重要

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 才藝培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  游戲是為了尋求快樂(lè)而自愿參加的一種活動(dòng)。它即可以促進(jìn)幼兒身體生長(zhǎng),又可促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展,還可以激發(fā)幼兒的良好情緒。而親子游戲恰恰是兒童游戲的一種重要形式,也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式。

  親子游戲不僅有益于家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,密切親子關(guān)系,還有益于兒童各方面的

  發(fā)展。而且,兒童會(huì)把在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式、方法以及人際交往中的態(tài) 度、方式、方法遷移到自己的現(xiàn)實(shí)生活中去。

  那么,如何開(kāi)展親子游戲,在游戲中家長(zhǎng)又應(yīng)該注意哪些方面呢?

  1.家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)自主、平等地對(duì)待子女,體罰、溺愛(ài)或把孩子當(dāng)玩具逗樂(lè)都是不尊重兒童的表現(xiàn),只有民主、平等地對(duì)待孩子,家長(zhǎng)才可能在游戲中和孩子結(jié)成平等的玩伴關(guān)系,才可能尊重兒童的需要和興趣。

  2.家長(zhǎng)在游戲中應(yīng)培養(yǎng)與鼓勵(lì)兒童的創(chuàng)造性與獨(dú)立性,不要“望子成龍”過(guò)切而處處“包辦”,要讓孩子成為游戲的主人,充分發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子玩自己喜歡的游戲,不強(qiáng)迫他玩不喜歡的游戲。在游戲過(guò)程中,家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,適當(dāng)加以引導(dǎo)。

  3.家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)選擇不同的游戲。如三四歲孩子的游戲離不開(kāi)玩具,家長(zhǎng)為孩子選擇玩具要考慮到其教育意義與藝術(shù)性,并要注意物美價(jià)廉和衛(wèi)生安全。家長(zhǎng)還可以引導(dǎo)幼兒自制玩具和自找玩具,這樣不僅豐富了游戲的內(nèi)容,而且有助于發(fā)展幼兒的智力和想象力,并養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。又如五六歲的孩子游戲時(shí)主題明確。模仿能力強(qiáng),因此,為這一年齡段孩子安排的親子游戲就應(yīng)該注意到內(nèi)容的豐富、玩法的多樣等等,才能激發(fā)孩子的興趣和創(chuàng)造力。

  4.家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的游戲習(xí)慣,遵守游戲規(guī)則,不耍賴;玩具耍有固定的存放地方,玩完了要讓孩子自己收拾好,物歸原處;安排合理的游戲時(shí)間,不能沒(méi)完沒(méi)了地玩,更不能因?yàn)橥娑绊懗燥埡退X(jué)。

  5.在開(kāi)展親子游戲的同時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子獨(dú)立游戲,也要鼓勵(lì)孩子與小伙伴的交往或游戲,培養(yǎng)孩子獨(dú)立游戲的興趣和能力,及與伙伴交往或游戲的興趣和能力。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,以及家庭結(jié)構(gòu)的變化,中國(guó)的家長(zhǎng)越來(lái)越重視對(duì)子女的教育。倡導(dǎo)親子游戲,把游戲引進(jìn)家庭,形成家庭生活中民主、平等的氣氛,對(duì)促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)具有特殊而長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。

 


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