我的女兒今年四歲了,這個暑假她顯得很興奮,一是不用去上學(xué)了,二是可以整天和爸爸、媽媽還有院子里的小朋友在一起玩。這段時間里,因為鄰里之間的關(guān)系不錯,所以孩子們也經(jīng)常串門,相互到家里玩。和孩子們的“親密接觸”也讓我們發(fā)現(xiàn)了一些必須重視起來的尷尬問題。
尷尬的榜樣
今年夏天最熱的時候,孩子的爸爸總是光著膀子,只穿一條短褲在房子里走來走去,女兒也經(jīng)常喊熱,要像爸爸一樣光著上身。經(jīng)過我溫和、耐心解釋,女兒總算勉強(qiáng)接受?墒菦]想到,有一天,女兒從一位小朋友家回來,進(jìn)門就大喊:“果果媽媽和她都沒穿上衣,所以我也可以不穿了,我剛才在她們家就沒穿”
尷尬的反抗
有一天,我們帶孩子上街,我的孩子蹲著和別的小朋友在路邊攤上看玩具展示,忽然有個小朋友對著我女兒大叫:“你沒穿小內(nèi)褲,羞死了。”我轉(zhuǎn)眼一看,馬上抱孩子離開,她爸爸急急地跟在后面,回到家我就朝著女兒屁股打了兩巴掌,我大聲斥責(zé):“為什么出門不穿內(nèi)褲?”她哭著大叫:“人家果果也沒穿嘛,人家媽媽就沒打她,你總是管我,你總不讓我這樣不讓我那樣,我就不喜歡你這個壞媽媽,我喜歡果果媽媽。”
尷尬的稱謂
暑假一天傍晚,我和其他幾位媽媽在院子里閑聊,各家的孩子們也聚在一起玩耍。突然有個小女孩嘻笑著大叫:“看到浩浩的小雞雞了,羞羞羞。”原來一個小男孩正在草坪上尿尿,其他孩子也跟著起哄,一個卻大叫:“是小牛牛,我爸爸說的。”其他小孩子也大聲附合,浩浩撒完尿跑過來,對著我的女兒大叫:“你的小片片才羞羞羞。”
尷尬的疑惑
夏天,由于穿的衣服很少,身上的很多部位就會顯露出來。有一次,我發(fā)現(xiàn)孩子總盯著爸爸的襠部看,我就問:“勤勤,你看什么呢?”她就羞澀地說:“爸爸那兒怎么一大堆,真難看,我和媽媽是扁的,好看。”我瞪了他爸爸一眼,她爸爸一聲不吭地去換衣服了。我卻發(fā)現(xiàn)女兒把兩只手放在襠部胡亂地摸著,我就生氣地叫到:“你還在干什么呢?”女兒一邊看著我一邊說:“我摸摸有什么不一樣。”
尷尬神秘的游戲
女兒最近經(jīng)常和果果鉆到臥室里玩,半天都沒動靜,我們做家長的就很擔(dān)心,孩子會不會出什么事了,硬敲開門一看,床上零亂不堪,問他們在做干什么,孩子臉上只是露出神秘的笑,躲躲藏藏的,女兒還催我出去:“沒事,沒事,我們玩王子,公主呢。”等小朋友走了以后,我問:“你今天和果果在房子里玩的什么游戲呀,也教媽媽玩一下吧。”女兒一聽很高興,就讓我躺下來,爬到我身上,還要把尿尿的部位對上,來回動著。
尷尬的電視
有幾個小孩總喜歡到我們家來玩。有一天,我和一個小孩的媽媽在家里看電視劇,三四個孩子在一邊玩他們的游戲,我們以為孩子只專注與他們的游戲沒在意我們在看什么電視,可是等到情感戲的時候,有個孩子大聲喊到:“看,叔叔親阿姨了,我爸爸也這樣親媽媽,還要抱……”他的話淹沒在孩子們起哄的笑聲里,我趕緊換臺,孩子們就大叫:“阿姨怎么換臺了?”
尷尬的父女情深
因為老公經(jīng)常不在家,所以一旦他回家,對孩子就是百般寬容和溺愛。他爸爸回來就喜歡給女兒洗臉、洗腳、穿衣服、脫衣服,甚至洗澡的時候,女兒都賴著要爸爸和她一起洗。女兒也經(jīng)常鬧著要和爸爸摟著睡,因為爸爸不在時候,總是我摟她睡著才放開,我想只這短暫的兩個月假期,也就忍了,那以后她和爸爸還這樣,可怎么辦?
細(xì)解尷尬!
關(guān)于性教育的尷尬,幾乎所有的母親都曾遭遇過上文中的情境,只是許多人覺得性教育更多體現(xiàn)在青春期,對幼兒期的性教育問題多少有些忽視。面對幼兒時期的性教育問題,就出現(xiàn)了一種普遍的錯誤觀念,覺得孩子年齡尚小,不足為奇,不必大驚小怪。實際上,這個時期性教育的重要性是其他階段無法比擬的。
通過這位母親的尷尬遭遇進(jìn)行簡單分析后,我們會發(fā)現(xiàn)問題主要出現(xiàn)在這三方面。
一是表現(xiàn)在儀態(tài)上,具體如穿著而引發(fā)的對立;
二是表現(xiàn)在交往上,如模仿成人行為而引發(fā)的顧慮;
三是表現(xiàn)在認(rèn)知上,如對自我身體的探索而引發(fā)的疑惑。
這三類問題都會讓家長尷尬,這些現(xiàn)象對于每一個成長的孩子來說都是最正常不過的,作為家長不要感覺難堪和丑惡,因為丑惡的不是孩子,往往是我們看待問題的眼睛和心靈。所以,當(dāng)許多年輕父母看到他們的嬰孩快活地觸摸生殖器時,便驚慌失措,很是害怕,立即予以斥責(zé)、打罵,加以阻止。這種干涉常會產(chǎn)生性壓抑、性恐懼的不良后果,影響到未來很長時間,甚至終生難以糾正過來,F(xiàn)代性科學(xué)認(rèn)為:兒童有性的沖動是正常的。不必大驚小怪,嚴(yán)加斥責(zé)。應(yīng)該聽其自然,不予理睬。假如做不到這一點,一定要加以干預(yù),也不能采取如上一些粗暴的、有害的、錯誤的方式方法,可以做直接的解釋和說明;蚯擅畹赜猛婢、講故事或其他可以吸引幼兒興趣的方法,使幼兒不知不覺中將注意力轉(zhuǎn)移到別的事情上去。
妙解尷尬!
為了更好地解決這些尷尬,我們首先要從觀念上有正確的認(rèn)識。第二,具體情況中要講究兩個原則和兩個技巧。
兩個原則即:一是規(guī)矩;二是真實。
所謂規(guī)矩就是:有些事情就必須這樣做,至于別人怎么做,那是別人的事情,比如是否可以光上身,是不是可以不穿底褲這類問題,就可以對孩子講,這些都是女孩子的規(guī)矩。當(dāng)然針對光上身的案例可以技巧地說:如果家里只有媽媽的話,可以光上身,但如果家里有男人,即使是爸爸都不能不穿上衣的,因為那樣很不雅觀,會讓別人嘲笑的。對穿底褲的案例可以說:一方面女孩子不穿讓人笑話,更重要的原因是不穿很不衛(wèi)生,飛的小蟲子和臟東西一下子鉆進(jìn)去就會容易得病的。對于纏著和爸爸睡覺的案例來講:最根本的規(guī)矩就是應(yīng)該和孩子分床,如果不具備這個條件的話,應(yīng)該減少過分的肉體接觸。
所以,對孩子的教育出現(xiàn)問題,做父母的要習(xí)慣先從自己身上找問題,不要簡單把問題推到孩子身上,對孩子該寬容的一定要寬容,該嚴(yán)格就絕對要嚴(yán)格。
所謂真實就是:對于孩子的一些問題和疑慮應(yīng)該正確和直接地解答,不要回避,決不說謊話。你的回答可以是簡略的,但必須是真實的,自然的。也必定要簡略,說多了,孩子基本聽不懂。但是千萬要注意不要說假話。比如孩子問我從哪里來,家長可以告訴他爸爸和媽媽肚子里的小種子碰在一起就長成了你。千萬不要用什么“揀來的啊!”或是“拉出來的”等荒謬的說法來應(yīng)付。
兩個技巧即:一是形象化;二是轉(zhuǎn)移。
所謂形象化:就是因為幼兒期的孩子的認(rèn)識和理解力是有限的,用成人化的語言來解釋,孩子還是聽不明白,就會對這個問題繼續(xù)糾纏,反而會更尷尬。所以,需要我們盡量用比喻、幽默的方式來回答和解決孩子的疑惑。
所謂轉(zhuǎn)移:就是有些問題可能不好解釋,其實也不需要解釋,那么就需要淡化處理,通過轉(zhuǎn)移注意力的方式來解決。比如針對神秘游戲的案例來說,家長可以輕描淡寫地說:我以為是玩什么啊,沒意思,兩個人傻乎乎滾在一起擠尿尿的地方,不怕人家尿到你身上啊!
正確應(yīng)對尷尬局面的就是六個字:既來之,則安之。做父母的千萬不要緊張和生氣,越是如此,孩子就越好奇和疑慮,可能引發(fā)的心理關(guān)注和障礙就越多,那么一個簡單的事件真的可能會尷尬起來!有句歌詞解決的好:平平淡淡從從容容才是真。
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