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0-5歲寶寶性教育的方法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性別教育 來源: 逍遙右腦記憶

  0-6歲是寶寶學(xué)習(xí)性知識(shí)的黃金時(shí)期,很多父母都覺得孩子還小,對(duì)于性知識(shí)的需求不大。其實(shí)讓寶寶從小學(xué)習(xí)性知識(shí),更能夠促進(jìn)他們健康成長喔。

  寶寶一歲時(shí):

  寶寶一歲多就開始洗淋浴了,于是有機(jī)會(huì)和爸爸或者媽媽一起洗澡。他不會(huì)掩飾自己的好奇,我還記得他那時(shí)候十分認(rèn)真地觀察媽媽的身體和他自己不同的地方。那個(gè)時(shí)候他還不會(huì)說話,所以沒有問問題。和爸爸洗澡的時(shí)候,寶寶已經(jīng)會(huì)說一點(diǎn)話。老公悄悄告訴我,兒子一邊玩兒水,一邊認(rèn)真地總結(jié):“爸爸……大……”。那個(gè)時(shí)候,他已經(jīng)明確自己是個(gè)男孩子,因?yàn)樗呀?jīng)看到自己和爸爸有著共同的特征。

  寶寶三歲時(shí):

  三歲左右的時(shí)候,寶寶開始注意到我有時(shí)候會(huì)“流血”。我看到他有些緊張,就解釋:“這不是劃破口子的流血,媽媽沒有受傷。女人每個(gè)月都會(huì)流一些血。媽媽是女人嘛。”讓我有些意外的是,他接下來問的是:“萱萱也流血嗎?”他想到的是他最好的朋友,同歲的小女孩萱萱,卻并不關(guān)心為什么會(huì)流血,從哪里流出來,或者男人為什么不流血。我于是不必絞盡腦汁想法兒解釋了。“萱萱長大以后也會(huì)流血。”我回答。“長成女人。”他補(bǔ)充。

  寶寶四歲時(shí):

  四歲左右,寶寶開始越來越關(guān)注細(xì)節(jié)。一次他指著自己的睪丸問我:“媽媽,這是什么?”“睪丸。”我回答。他從小就知道那個(gè)尿尿的小管子叫JJ,如今發(fā)現(xiàn)這個(gè)部位還有些別的零件呢。他先是練習(xí)了一下“睪”“丸”兩個(gè)字的發(fā)音,然后繼續(xù)問:“那睪丸里面是什么?”“等你長成大人的時(shí)候,里面就會(huì)有小精子。”我等著他的反應(yīng),但他似乎已經(jīng)滿意了。這個(gè)話題結(jié)束了。

  寶寶五歲時(shí):

  “你們倆怎么還不抓緊給我生個(gè)小弟弟小妹妹呀!”一天早晨,寶寶爬到我們的大床上,對(duì)著還沒起床的我和準(zhǔn)備出發(fā)上班去的爸爸嘮叨了這么一句。“行,我們抓緊。”爸爸親了親他上班走了,我還在想他為什么一早起來冒出這個(gè)念頭。“媽媽,我有受精卵嗎?”寶寶繼續(xù)問。“沒有。等你長大了會(huì)有精子。”“怎么樣才能有受精卵啊?”寶寶切入正題了。

  “爸爸的精子和媽媽的卵子碰到一起,合起來了,就是受精卵了。”“在子宮里。”爸爸補(bǔ)充道。

  “那它們是怎么到子宮里的?是不是去醫(yī)院把子宮拿出來,然后放進(jìn)去的?”天哪,他已經(jīng)知道很多事情了!

  “不是。不用去醫(yī)院拿出來。媽媽的子宮有個(gè)通道,爸爸可以把精子放進(jìn)去。”

  “用爸爸的JJ。”他補(bǔ)充得恰到好處,我就不用自己尷尬地說出來了。而他卻像算出了4個(gè)4是16一樣,很開心,一副很有成就感的樣子。然后,他又說了些細(xì)胞分裂變成很多細(xì)胞之類頭緒并不清楚的內(nèi)容,但都是說給自己聽的,我附和著他,這個(gè)話題就結(jié)束了,他跳著跑出我們的臥室,穿衣服,吃早點(diǎn)。

  【小編總結(jié)】:其實(shí)這些信息從他發(fā)現(xiàn)男人和女人的不同就開始進(jìn)入了他的小腦袋了,他只是在慢慢地將這些信息整合起來,建立聯(lián)系,并不斷修正,納入自己的知識(shí)體系中。當(dāng)孩子開始提問,需要我們給予解釋的時(shí)候,我們不必遮遮掩掩,因?yàn)檫@就是我們自己,是事實(shí),尤其是孩子將來一定要面對(duì)的事實(shí)。我們可以在孩子面前遮住自己,但孩子是無法在自己面前遮住自己的。

  我們認(rèn)識(shí)性,應(yīng)該就是認(rèn)識(shí)我們自己,了解我們從哪里來,到哪里去。孩子的探索,可以說是童貞的,也可以說是智慧的。我能夠感受得到,當(dāng)寶寶了解了自己是如何來到這個(gè)世上的時(shí)候,是何等的欣喜,他仿佛更加自信,更加有力量。


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