很多少年兒童的性知識不是來自父母、學校，而是在與同伴的交流或者是從書刊影視中得來的。由于沒有正確的引導，這些從非法渠道獲得的性知識往往帶給孩子更多疑惑，從而產生更多好奇。性教育應該開始于兒童和少年時期，父母應積極參與性教育，使孩子從小就得到正確的性教育。心理學家認為：父母應根據孩子的年齡進行針對性的性教育。

5歲前的孩子

性教育主要是解決性別認同問題。父母應在洗澡、睡前很自然地讓孩子認識自己的身體，不要有意地把女孩扮成男裝或將男孩扮成女裝，以免孩子從小對自己和他人形成性朦朧意識，從而影響孩子的性取向。

5～7歲的孩子

求知欲總是驅使著孩子向父母提出各種關于性的問題。此時父母應該根據自然現象，簡單明了地回答他們的問題，不能過分詳細地講述性、生殖等情節(jié)，如果講不透，孩子的好奇心得不到滿足，會更覺得神秘。

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