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“忌妒”到底長(zhǎng)得什么樣兒?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童心理 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

孩子的心,應(yīng)該是一座最美的花園,只有把心里的荊棘拔出來(lái),才有地方種芬芳的玫瑰。
  
六歲的女兒,在小表妹面前,儼然一派姐姐風(fēng)范。無(wú)論自己多心愛的東西,也不管是吃的還是玩的,都會(huì)大大方方,悉數(shù)捧出。兩個(gè)孩子歡天喜地,家中似有陽(yáng)光融融。
  
但若一旦有誰(shuí)犯了禁忌,不小心夸妹妹一句,女兒的臉就會(huì)立刻黑屏。瞬間,溫柔姐姐變身刁蠻公主,不由分說(shuō)將妹妹手里的東西,疾風(fēng)驟雨般通通收回。一時(shí)間,大的怒,小的哭,仿佛寒流忽至,室溫降到零度以下。
  
到幼兒園開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師也提醒我們,說(shuō)女兒忌妒心很強(qiáng)。如果同桌得了小紅花,或受到老師表?yè)P(yáng),她就會(huì)很久不理同桌。有許多小朋友都怕女兒這種性格,她在班上顯得孤單。
  
我們多次指責(zé)女兒,要她改掉忌妒的毛病。每次她都委屈地反問(wèn):“ 忌妒長(zhǎng)得什么樣兒?你們干嗎不把它從我心里拿出來(lái)呢?”弄得我們啼笑皆非。
  
她的表現(xiàn)越來(lái)越讓人擔(dān)憂,上周參加公司的親子活動(dòng)時(shí),她在游戲中被淘汰了,竟忽然推倒獲勝的小選手。其他小朋友紛紛說(shuō)她不該打人,她當(dāng)場(chǎng)大哭起來(lái)。
  
我們終于意識(shí)到,忌妒不是個(gè)簡(jiǎn)單的小問(wèn)題,不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而自動(dòng)消失,必須找到一個(gè)解決的良方。我們認(rèn)真研讀了有關(guān)兒童心理的文章,也請(qǐng)教了一些幼教專家,商討了很多法子,想把女兒的忌妒,從她心里頭“ 拿”出來(lái)。
  
周末,又因奶奶夸了妹妹乖,女兒忽然變臉,預(yù)料中的場(chǎng)面開始上演。老公嘆道:“ 好厲害的忌妒心,快比得上黃風(fēng)怪掀起的沙塵暴了!”我也咂舌:“ 比木馬病毒威力還強(qiáng)!”
  
噘嘴瞪眼的女兒,聽到我們又提“忌妒”二字,頓時(shí)眼淚汪汪。老公笑:“你不是想知道忌妒長(zhǎng)什么樣嗎?快跟媽媽去看吧!”女兒抬起頭,眼里滿是好奇。妹妹抽泣著說(shuō):“忌妒是不是長(zhǎng)得像黃風(fēng)怪和牛魔王?”
  
我?guī)齻儊?lái)到計(jì)算機(jī)前,打開了一幅圖片─那是一株紫色的風(fēng)信子,正在月夜里開放,花瓣重重疊疊,異常柔美。妹妹叫道:“ 忌妒長(zhǎng)得好漂亮啊,一點(diǎn)也不像怪獸!”女兒不解:“ 爸爸不是說(shuō)忌妒不好嗎?”
  
我要她們別著急,先來(lái)聽一個(gè)神話─在古希臘,有三個(gè)很要好的朋友,他們分別是植物神、太陽(yáng)神和西風(fēng)神。植物神比較喜歡跟太陽(yáng)神玩,西風(fēng)神就非常忌妒。
  
有一天,植物神和太陽(yáng)神一起玩擲鐵餅,太陽(yáng)神擲的時(shí)候,西風(fēng)神趁機(jī)改變了鐵餅的方向,將它吹向植物神并打破了他的前額。太陽(yáng)神想盡一切辦法,也沒能挽救好朋友的生命。在鮮血染紅的土地上,長(zhǎng)出了一株紫色的花,太陽(yáng)神把它命名為風(fēng)信子,用來(lái)紀(jì)念好友。因?yàn)橹参锷袷潜患啥仕鶄,因此,紫色的風(fēng)信子就代表著悲傷和忌妒。
  
姐妹倆變得難過(guò)起來(lái)。妹妹說(shuō):“ 忌妒是個(gè)大壞蛋!”女兒喃喃說(shuō):“ 要是沒有忌妒就好了,他們?nèi)齻(gè)可以一起扔沙包玩,或者跳繩。”
  
老公笑了:“ 孩子們,來(lái)嘗嘗忌妒的味道吧!”聽說(shuō)有吃的,兩個(gè)孩子頓時(shí)一掃愁容,開心起來(lái)。妹妹早就跑進(jìn)廚房,女兒在后面悄悄問(wèn)我:“ 風(fēng)信子花可以做色拉嗎?”我附在她耳邊輕聲地說(shuō):“ 忌妒每次出現(xiàn),都是一個(gè)新的樣子!”
  
老公榨了兩杯鮮橙汁,然后遞給姐妹倆一人一個(gè)小瓶,示意她們將小瓶中的汁液兌一點(diǎn)進(jìn)去,然后攪勻。孩子們興致勃勃,做得很帶勁。攪拌后,兩個(gè)人迫不及待地嘗了一口,結(jié)果,妹妹直吐舌頭,而姐姐因?yàn)閷⑵恐械闹憾鄶D了兩滴,已經(jīng)開始流淚、咳嗽。
  
我邊讓孩子們漱口,邊溫和地告訴她們:“ 剛才那個(gè)瓶子里,裝的就是忌妒。無(wú)論多鮮美的果汁,如果摻了忌妒進(jìn)去,就會(huì)讓人難受。”女兒微微點(diǎn)頭,她是不是想起了在幼兒園里的孤單?那種滋味,一定很不好受。
  
孩子們將小瓶還給我,妹妹嚷道:“ 我不要再見到它了!”我笑著,將“ 忌妒”收到柜子里。其實(shí),那只是一瓶芥末油,它做了孩子們最好的教具。
  
老公又笑嘻嘻地說(shuō):“ 想聽聽忌妒的聲音嗎?”兩個(gè)孩子又興奮起來(lái):“ 忌妒還會(huì)說(shuō)話呀!它是不是像外星人那樣?”姐妹兩個(gè)開始學(xué)著機(jī)器人,怪聲怪氣地講話。
  
我把她們帶進(jìn)臥室,床上有兩個(gè)剛剛充好氣的玩具氣球。一個(gè)是姐姐喜歡的花仙子,一個(gè)是妹妹喜歡的叮當(dāng)貓。兩人歡天喜地,撲上去就要拿,被我阻止了。
  
我和老公各拿一只,模仿著花仙子和叮當(dāng)貓的聲音,爭(zhēng)吵起來(lái):“ 我比你漂亮!我比你能干!所有人都應(yīng)該喜歡我!你走開!”最后,我與老公干脆拿著氣球打起架來(lái)。兩個(gè)孩子著急了,勸了這個(gè)勸那個(gè),我們就是不聽,越打越兇,只聽“ 啪”的一聲,兩個(gè)漂亮的氣球破掉了。
  
姐妹倆吃了一驚,呆呆地望著地上。妹妹惋惜地說(shuō):“ 為什么要打架呢?你們都很好啊!”女兒把花仙子的碎片撿起,一片片拼著,她大哭起來(lái),就像那次親子活動(dòng)里那樣傷心。面對(duì)所有小朋友的不滿時(shí),她的心也會(huì)銳利地痛吧?
  
老公輕聲說(shuō):“ 花仙子有花鑰匙,叮當(dāng)貓有百寶袋,如果他們不互相忌妒,能做好朋友,一定會(huì)玩得非常開心。”我溫和地問(wèn)女兒:“ 告訴媽媽,為什么會(huì)忌妒妹妹和其他小朋友呢?”
  
女兒低頭:“ 你們老說(shuō)別人比我好,我以為你們不喜歡我了。”我抱緊她:“ 你一定要相信,你是我們的孩子,爸爸媽媽會(huì)一直喜歡你。”

女兒訥訥地說(shuō):“ 可是,爸爸媽媽也會(huì)忌妒!”我們吃了一驚。女兒模仿著爸爸的聲音:“ 那個(gè)小李,年紀(jì)輕輕,居然一來(lái)就當(dāng)了主管……”老公的臉,驀地紅了。女兒又學(xué)著我的表情,唉聲嘆氣:“ 我們辦公室的那個(gè)小王,憑什么獎(jiǎng)金比我高……”我的臉也變得火辣辣的。
  
我與老公尷尬相視,我們?nèi)f萬(wàn)沒想到,是自己的言行,影響了孩子的性格。老公干咳一聲,鄭重地說(shuō):“ 你說(shuō)得對(duì),我和媽媽都錯(cuò)了,不過(guò)我們保證,從現(xiàn)在開始,會(huì)和同事好好相處,再也不忌妒別人。”我誠(chéng)懇地點(diǎn)頭:“ 我們一起改正吧,以后大家互相監(jiān)督,如果十天之內(nèi)沒人犯錯(cuò),我們就去兒童樂(lè)園玩一整天。”
  
女兒驚喜地問(wèn):“ 真的?”我們伸手與她打鉤鉤,妹妹也擠進(jìn)來(lái)。我們笑起來(lái),四個(gè)手指勾在一起。接下來(lái)的日子,我們不再拿女兒與其他孩子做比較,也不會(huì)再說(shuō):“ 看,妹妹比你小,拼圖比你反應(yīng)快多了。”包括奶奶,也不再逗她:“ 奶奶不要你了,要對(duì)門那個(gè)胖嘟嘟的小妹妹!”這種言辭,對(duì)一個(gè)敏感的孩子來(lái)說(shuō),是一件痛徹心扉的事情。
  
我和老公變得時(shí)常夸獎(jiǎng)辦公室同事的能干,并表示要努力學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,讓自己也變得出色。另外,只要有空,我們就帶女兒去參加競(jìng)賽型活動(dòng),讓她體驗(yàn)更多的成功和失敗,借此磨煉出一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
  
最重要的是,我們開始有計(jì)劃地培養(yǎng)她的自信。女兒向我們展示她的手工、繪畫或者其他作業(yè)時(shí),我們都給予恰如其分的鼓勵(lì)。不再自作主張,拿起她的作品就修改。
  
孩子眼里的世界與我們不同,我們不能用成人的眼光和標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判他們。大人們往往太心急,想讓孩子每件事都做得完美。
  
在不斷的指責(zé)中,孩子變得自卑和憂郁,F(xiàn)在,聽著我們的贊賞,女兒眼睛里閃著快樂(lè)的光彩,自信已在她心里萌芽。
 
漸漸地,她會(huì)告訴我們,某個(gè)小朋友唱歌很好聽,某個(gè)小朋友體操做得最好,同桌的新裙子好漂亮。她跟妹妹相處也很好,甚至,她還會(huì)表?yè)P(yáng)妹妹:“ 你真聰明,猜謎語(yǔ)好快;你笑起來(lái)真好看!”我們知道,女兒已經(jīng)從忌妒的陰影里走出來(lái),有了她自己的陽(yáng)光。
  
那天,幼兒園的老師特地告訴我們,女兒現(xiàn)在變化可大了,小朋友們都喜歡跟她在一起,做游戲時(shí),大家爭(zhēng)著讓她加入自己一方呢!
  
看著快樂(lè)的女兒,我輕輕地?fù)碜∷。孩子的心,?yīng)該是一座最美的花園,只有把心里的荊棘拔出來(lái),才有地方種芬芳的玫瑰。


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