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愛美的孩子是幸福的(上)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
belaine 的原帖:(寫于5/30/2001 2:46:00 AM)

你喜歡美嗎?你追求美嗎?我們這些作媽媽的會(huì)豪不遲疑地回答,是。但是當(dāng)我把同樣的問題向媽媽們提出,只是把主角換成了她們的孩子(女兒)的時(shí)候,媽媽們對(duì)于愛美的女兒則往往表示了不能接受的態(tài)度。很多媽媽發(fā)現(xiàn)自己6-7歲的女兒使用她們的口紅,把嘴唇涂上亂七八糟的油彩時(shí),會(huì)告訴她們以后不要這樣做了,這樣不好看?吹脚畠和低档囟阍趲g,把指甲涂得五顏六色的時(shí)候,她們會(huì)驚慌起來(lái),想辦法要阻止孩子做這種"不合時(shí)宜"的事情。但是,小孩喜歡打扮真的那么不合適宜嗎?

我曾經(jīng)問過媽媽們,為什么小女孩兒不應(yīng)當(dāng)喜歡打扮?一般的回答是:從這么小就喜歡打扮,她對(duì)別的事情就不會(huì)有興趣,長(zhǎng)大以后就沒有出息。真的是這樣嗎?我說(shuō)其實(shí)這是一種錯(cuò)覺。孩子小的時(shí)候?qū)τ谠S多東西的興趣是因?yàn)楹闷,是一種探索。她們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)美麗就跟她們學(xué)習(xí)說(shuō)話和識(shí)字一樣是一件非常自然而且值得鼓勵(lì)的事情。

常常有人說(shuō),這個(gè)人很有氣質(zhì),他們認(rèn)為氣質(zhì)是與生俱來(lái)的特點(diǎn),是不能夠?qū)W會(huì)的。其實(shí)這并不一定對(duì)。也許長(zhǎng)大了以后再學(xué)習(xí)氣質(zhì)并不容易,但是從小就學(xué)習(xí)打扮,學(xué)習(xí)穿衣,就可以培養(yǎng)出一定的氣質(zhì)。這也是為什么不同的家庭環(huán)境造成人們氣質(zhì)不同的原因。我們常常會(huì)低估自己的孩子對(duì)于美的欣賞能力。有一次,我才五歲的小女兒非常認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“媽媽,我很喜歡你今天穿的這件衣服!钡谝淮温牭剿u(píng)論我的穿衣,我有些吃驚,趕快到鏡子里看了看自己的衣服,原來(lái)那是一件墨綠色鑲嵌著雪白高領(lǐng)的上衣。我買這件衣服的時(shí)候很喜歡這種顏色間的對(duì)比,沒想到五歲的女兒竟然也注意到了這一點(diǎn)。

學(xué)習(xí)欣賞美,追求美并不是一件容易的事情,因?yàn)槊啦⒉幌裎淖趾蛿?shù)字一樣有規(guī)律,并且有清楚的定義。因此孩子們需要從很小就開始學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后才能夠得心應(yīng)手地裝扮自己,使自己生活在美的環(huán)境之中。如果我們希望孩子以后懂得欣賞美,就不必壓抑他們從小對(duì)于美的追求,而是應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和指導(dǎo)他們對(duì)美的學(xué)習(xí)。比如女孩子使用媽媽的口紅時(shí),也許僅僅是因?yàn)楹闷嫘模@時(shí)如果不讓她使用口紅,只能暫時(shí)地壓抑她的好奇心,并不能消除她試一試口紅的念頭。這種念頭如果長(zhǎng)期地受到壓抑也許會(huì)成為一種難以磨滅的追求。在孩子初次使用口紅的時(shí)候,鼓勵(lì)她自己挑選不同的顏色,從中指導(dǎo)。告訴她,那種深紅的顏色對(duì)于她并不適宜,使用淺淺的粉色與她的皮膚更加協(xié)調(diào)。這樣孩子學(xué)習(xí)到了正確地使用口紅,也同時(shí)滿足了她對(duì)于口紅的好奇心,反而會(huì)消除她對(duì)于化妝的神秘感和不適當(dāng)?shù)淖非蟆?

belaine 的回復(fù):(寫于5/30/2001 2:47:13 AM)

人,特別是女人,是愛美的。

美麗的東西會(huì)使人心情舒暢,這也是為什么女人喜歡在時(shí)髦的衣服前駐足,看到漂亮的首飾會(huì)心怡神往,想象著要擁有那份精美。這種愛美的天性,是女性熱衷于化妝的原動(dòng)力,也是她們追求亮麗光鮮的本能。女孩子在她們的成長(zhǎng)過程中對(duì)美的愛好是隨著她們對(duì)生活的體驗(yàn)逐步加深的。喜歡打扮是她們熱愛生活,喜歡追求的一種表現(xiàn)。把自己打扮得漂亮了,她們會(huì)有成功的感覺,會(huì)自我欣賞。這種自信對(duì)于她們的成長(zhǎng)是很重要的。

我的大女兒從五歲起參加芭蕾舞的訓(xùn)練。剛開始的時(shí)候,我常常很簡(jiǎn)單地把她的頭發(fā)梳向后面然后匆匆地趕往學(xué)校。后來(lái)我注意到,舞蹈課的老師每一次都把頭發(fā)梳理得沒有一根亂絲,其他的美國(guó)孩子們也總是高高地挽起發(fā)髻表現(xiàn)出動(dòng)人的美麗?粗切┕媚飩?nèi)珀?yáng)光般燦爛的臉,我似乎看到了她們散發(fā)的活力和青春。從她們看我時(shí)專注的目光,我讀出了她們的自信,這是她們對(duì)于自己美麗的自信。我突然意識(shí)到這種自信是非常難得的健康心理。從那以后,每當(dāng)女兒到舞蹈學(xué)校去上課的時(shí)候,我都會(huì)精心地替她打扮,梳理頭發(fā),用發(fā)膠除去每一絲亂發(fā)。女兒對(duì)著鏡子中自己漂亮的發(fā)型和儀態(tài),臉上也出現(xiàn)了幸福和自信的神情。只有追求美的人,才能體會(huì)生活中的美,也才會(huì)享受生活。(轉(zhuǎn)下文)

愛美的孩子是幸福的(下)


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