“就餐方式會(huì)影響孩子的身心健康!”四川省科協(xié)技管會(huì)心理專業(yè)咨詢中心吳萬(wàn)方主任認(rèn)為,孩子就餐時(shí)的外界環(huán)境和心理、食欲、消化等諸方面都有著錯(cuò)綜復(fù)雜的聯(lián)系,如果就餐時(shí)孩子得不到心理上的滿足,即使是美味佳肴也難以達(dá)到營(yíng)養(yǎng)的目的。如下這些進(jìn)餐方式就屬于不妥的范圍:
1.單獨(dú)進(jìn)餐可使孩子淡忘進(jìn)餐禮節(jié),還會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感。而且有可能延續(xù)到今后的生活中,會(huì)影響其行為和性格的正常發(fā)展,于身心健康不利。
2.吃飯時(shí)在餐桌旁訓(xùn)斥、指責(zé)、打罵孩子,會(huì)嚴(yán)重影響孩子的就餐情緒,久而久之,可使孩子形成對(duì)就餐的厭煩心理。
3.就餐時(shí)家長(zhǎng)間爭(zhēng)執(zhí)、嘮叨、發(fā)牢騷,也會(huì)給孩子造成一種心理壓力或厭惡感,這樣便難以保證進(jìn)餐的質(zhì)量。
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