“單獨二胎”的政策一直是焦點。日前，國家衛(wèi)計委發(fā)布消息稱這項政策已經(jīng)初步實施，很多家庭開始了二孩備孕。但老大的爭寵心理也不容忽視，那么怎么解決“單獨二胎”孩子爭寵的問題呢？
案例1 有了妹妹后 13歲男孩3次離家出走
“我不要妹妹，我不喜歡她，你們也不喜歡我，我走就是。”這是一個13歲的小男孩對自己爸爸吼出的話。
小男孩叫強強(化名)，目前在沙坪壩一中讀初二。父母離異后，強強和爸爸一起生活。很快，爸爸和繼母生下了妹妹�？粗职趾屠^母高興的樣子，強強卻一點也不開心。他說：“看著大家整天圍著妹妹轉(zhuǎn)，我心里很不舒服。”
他說：“有幾次爸爸讓我?guī)妹猛�，結(jié)果妹妹哭了，他就罵我。”強強說，其實自己什么都沒做，也不知道妹妹為什么會哭。
久而久之，強強越來越覺得自己是多余的，對妹妹和父母都有了敵意，產(chǎn)生了離家出走的想法。
今年8月，強強第一次離家出走，在網(wǎng)吧上了2天網(wǎng)，最后因為沒錢和太累回家了;今年10月，強強又一次離家出走，在同學家住了幾天，后來因為同學的父母聯(lián)系了老師，被爸爸接回家痛打了一頓;今年11月，強強再一次離家出走，在網(wǎng)吧呆了3天，被找了回去。直到前天，強強被爸爸帶到兒童醫(yī)院心理科就診。
案例2 父母要再生一個 老大哭了一個暑假
對于15歲的女孩媛媛(化名)來說，弟弟的降生像是一場噩夢。她說：“爸爸媽媽說想再生一個，那個暑假，我難過得每個晚上都哭。”可是，雖然很不高興，但媛媛只能憋在心里，父母也不向她解釋再要一個孩子的原因。媛媛覺得，如果有了弟弟或者妹妹，爸爸媽媽肯定會把大部分精力都放在弟弟或妹妹身上。她很想問爸爸媽媽：“如果你們愛我，為什么還要再生一個?”
當?shù)艿芙瞪�，媛媛不太理睬，也不愿意抱弟弟，更不會把自己的東西分給弟弟吃。媛媛說，只要看見弟弟碰自己的東西，就會把他推開。看見父母那么喜歡弟弟，她也很不開心。
分析> 許多孩子習慣了所有人以他為中心
重醫(yī)附屬兒童醫(yī)院心理科主任梅其霞教授說，因為父母生二孩導(dǎo)致老大心理有障礙的情況很多。她說：“現(xiàn)在的獨生子女從生下來就被‘4+2’包圍著，習慣了所有人以他為中心，缺少分享的習慣和能力。”所以，梅其霞說，父母生二胎，老大有排他情緒很常見也很正常。
梅其霞建議，在要二孩之前，家長首先要和孩子溝通，告訴他為什么要再生一個孩子。在教育孩子時，梅其霞有幾個建議告誡家長們。
第一，對小孩合理要求，不能過度溺愛和遷就。預(yù)防小孩以自我為中心，不能接納其他東西。
第二，不能過度保護、代替、限制。否則可能會造成孩子缺乏獨立性、缺乏主見、自信不足、依賴性太強，做事猶豫不決甚至只會一味回避。
第三，不能過度苛求、要求完美。否則，可能造成小孩將來做事太計較結(jié)果、追求完美，一旦沒有達到預(yù)期，就容易出現(xiàn)強迫癥甚至抑郁癥。
第四，拒絕暴力，采取說服教育。遇到事情，不能直接采取暴力的方式教育孩子，要多跟孩子溝通，采取說服教育。
從對老大有利的角度去解釋 有二孩后培養(yǎng)老大的責任心
怎么跟老大解釋為什么要再生個弟弟或者妹妹?想要生二胎的父母是否做好了心理準備呢?昨天，重慶晨報記者咨詢了重慶例文教育咨詢有限公司心理專家張礫文，請她為大家出出主意。
怎么跟老大解釋？ 多一個弟弟妹妹陪伴才不孤單
其實，生小的不一定會給大的帶來傷害，兩個孩子相互陪伴，好處有不少，關(guān)鍵要看爸媽如何引導(dǎo)。
首先，家長一定要和老大溝通，并且從對老大有利的角度來解釋。要讓孩子明白，多一個弟弟妹妹，可以讓他自己感受到兄弟姐妹在一起的快樂，成長的過程中有人陪伴，也不會孤單。此外，爸爸媽媽還要告訴老大，以后爸爸媽媽老了，如果多一個弟弟妹妹，就有兩個人照顧，減輕他的辛苦。
怎么教育老大？ 保持交流培養(yǎng)責任心
老二出生以后，爸媽要經(jīng)常和老大交流。“弟弟妹妹不會走路講話，這么弱小，我們怎么幫他呢?”“你這么小的時候，就是爸爸媽媽幫助你的。”家長可以試著通過這樣的方式告訴老大，爸媽以前也是這樣照顧他的。若果老大年齡再大點，可以講講做哥哥姐姐的好處，培養(yǎng)責任心。
另外，在關(guān)心老二的同時，家長也不能太忽視老大，以免老大誤會爸媽偏心。如果兩個孩子都稍微大點了，家長最好不要當著兩人的面單獨表揚其中一人，也不宜只批評其中一人，更不要把兩個孩子拿來做比較。“你不乖，還是弟弟聽話。”“你看姐姐就比你懂事。”這樣的話不要說。
怎么處理矛盾？ 實事求是一碗水端平
如果兩個孩子有矛盾，有的父母會出面干涉并且偏幫小的，這種情況下老大肯定不舒服。有可能老大在父母走開后會欺負小的。這都是父母處理方式不當造成的。有兩個娃的爸媽，平時在教育中，一定要一碗水端平，實事求是地對待。
對于有些很占強的老二，家長不能一味地護著，這不但會讓老大產(chǎn)生心理不平衡，更會滋長老二占強的性格，加深兩個孩子之間的矛盾。
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