1、撿臟東西吃
幾乎所有的寶寶都曾經(jīng)有過撿東西吃的行為,但不是所有的孩子都因此形成了壞的習(xí)慣。
在寶寶還很小的時(shí)候,父母就應(yīng)當(dāng)在日常生活中給他灌輸東西掉在地上就臟了,不能再撿起來吃的正確觀念。日常生活中難免會(huì)有食物掉到地上的情況,這時(shí)父母應(yīng)該對(duì)孩子說:“喲,東西臟了,我們需要洗一下。”并立即去清洗;或者告訴孩子食物已經(jīng)臟了,不能要了,并立即將地上的臟東西打掃到垃圾桶里。而千萬不要因?yàn)楹ε吕速M(fèi)食物而將其揀起直接放入自己嘴中。
有統(tǒng)計(jì)顯示,有撿臟東西吃壞毛病的寶寶,其父母大多有那些食物掉在地上覺得扔了可惜,撿起來塞自己嘴里的做法。記住:當(dāng)你告訴寶寶“掉地上太臟了,媽媽吃了,給你新的。”的時(shí)候,寶寶根本理解不了這么多,他只明白的是,既然媽媽可以撿起東西吃,那么我也可以……另外,因?yàn)樾殞毐鎰e事物和是非的能力還比較差,所以在他看來,東西掉在床上、桌上和掉地上是一樣的。因此爸爸媽媽對(duì)于掉到床上、桌上的東西也要遵照上面的原則處理,不要以為干凈就撿起來吃掉,這樣會(huì)在無形中誤導(dǎo)了您們的小寶寶。
當(dāng)然,這里說的不僅是要在家中這樣,在戶外更是應(yīng)當(dāng)如此。
改正方法
因此爸爸媽媽要注意:
、偶(xì)菌在潮濕的地方繁殖得比較快,因此要避免寶寶在這樣的地方撿拾東西吃。
、圃趹敉猓魏螙|西掉到地上都不要撿起來吃,因?yàn)榇颂幱锌赡茉粲胸垺⒐返葎?dòng)物的糞便。
、遣妥烙行|西,一定要立即拿走,以免寶寶當(dāng)成食物誤食造成嚴(yán)重后果。
、犬(dāng)孩子在地上撿東西吃時(shí),父母一定不要怒斥孩子,也不要用手打掉他手里的東西,這樣會(huì)驚嚇到年幼的孩子。
2、扔?xùn)|西
孩子一般到了6~8個(gè)月,就開始有扔?xùn)|西的行為了。
當(dāng)孩子在無意中扔起東西的時(shí)候,他會(huì)異常興奮,會(huì)認(rèn)為自己又多了一項(xiàng)大本領(lǐng),因此會(huì)非常高興地進(jìn)行多次重復(fù),同時(shí)也希望引起爸爸媽媽的注意,能夠給予他贊揚(yáng)。在重復(fù)的同時(shí),寶寶實(shí)際上也是在學(xué)習(xí)。比如:他會(huì)觀察物體的墜落軌道、方式,并注意不同物體落地時(shí)的聲音;他會(huì)逐漸發(fā)覺扔?xùn)|西和發(fā)出聲音之間是存在著必然關(guān)系的,從而學(xué)習(xí)了邏輯知識(shí);從扔出東西到等待聲音,從而學(xué)會(huì)心理期待等等。
所以,扔?xùn)|西對(duì)寶寶而言,是必經(jīng)的一個(gè)成長(zhǎng)階段,對(duì)于寶寶的智力和心理成長(zhǎng)都有很大好處。
但是,父母在這件事情上的不同態(tài)度會(huì)導(dǎo)致孩子往不同的方向發(fā)展。
正確的態(tài)度應(yīng)該是,在寶寶開始掌握這項(xiàng)技能的時(shí)候,提供給孩子一些適當(dāng)?shù)耐婢?比如線球、皮球等等),并創(chuàng)造一個(gè)安全、寬敞的環(huán)境,讓寶寶扔個(gè)夠。在寶寶剛開始扔?xùn)|西的時(shí)候,父母應(yīng)當(dāng)給予大量的表揚(yáng),這樣可以增強(qiáng)小寶寶的自信心和快樂情緒,讓他能快樂愉快地玩、輕松地接受知識(shí)。但當(dāng)他慢慢長(zhǎng)大后,應(yīng)注意逐漸淡化他的扔?xùn)|西行為,以免養(yǎng)成不良的習(xí)慣。
改正方法
需要注意的是,寶寶因?yàn)槟昙o(jì)小,手、腦綜合協(xié)調(diào)能力不夠完善,所以在扔?xùn)|西的時(shí)候,可能會(huì)不慎損壞物品(比如落下的球砸倒了桌上的花瓶),對(duì)此父母一定不要大呼小叫,也不要過于批評(píng)孩子,因?yàn)楦改傅姆磻?yīng)會(huì)讓孩子感覺很特別、很夸張,這將無形中強(qiáng)化了他用扔?xùn)|西的方式引起父母注意的意識(shí),以后一旦他想引起別人注意或想表現(xiàn)自己,都會(huì)想到用扔?xùn)|西的方式來實(shí)現(xiàn),這樣最終會(huì)讓他形成扔?xùn)|西的壞習(xí)慣。如果孩子已經(jīng)形成了扔?xùn)|西的壞習(xí)慣,那么媽媽可以采取以下措施:
、旁O(shè)計(jì)各種扔?xùn)|西的游戲,讓他扔個(gè)夠,把壞習(xí)慣變成一種技能。如扔球、擲沙包等,并可教給他各種投擲技能。
⑵寶寶兩歲以后已經(jīng)有一定的辨別能力了,爸爸媽媽要耐心地告訴他什么東西可以扔,什么東西不能扔。
、侨绻⒆尤?xùn)|西影響了其他人休息、工作等,要對(duì)孩子提出正面批評(píng),讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
、热绻⒆邮且?yàn)樯鷼、發(fā)泄而扔?xùn)|西,那么爸爸媽媽應(yīng)先和孩子進(jìn)行溝通,了解對(duì)孩子生氣的原因。如果理由是正當(dāng)?shù)模獙?duì)寶寶加以同情,并給予他安慰;如果是因?yàn)闊o理要求沒有得到滿足,則可以采取轉(zhuǎn)移目標(biāo)的方法進(jìn)行處理。
⑸有時(shí)寶寶扔?xùn)|西只是為了引起爸爸媽媽等成人的注意,所以只要稍微加強(qiáng)對(duì)寶寶的關(guān)注程度,讓寶寶感覺到父母在注意他,就可以避免孩子亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣。
⑹告訴孩子扔出的東西要自己撿回來,這樣可以有效地減少孩子亂扔?xùn)|西的毛病。
3、破壞性行為
孩子隨著能力的提高,將越來越多地表現(xiàn)出一些破壞性的行為。它一般分為兩種情況
一種情況是:寶寶長(zhǎng)到快2歲的時(shí)候,好奇心開始逐漸增強(qiáng),對(duì)所有的物品都很感興趣,喜歡東摸摸、西看看。但是由于他們的動(dòng)手能力和手、眼協(xié)調(diào)能力都還比較差,對(duì)各種物品的性能也不是很了解,所以難免會(huì)破壞一些東西(有時(shí)甚至可能是父母十分喜歡的東西),這應(yīng)該得到父母的諒解。
另一種情況是:當(dāng)孩子手中的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他的實(shí)際能力,多次嘗試失敗后的挫折感往往會(huì)激怒年幼的孩子,為了發(fā)泄自身的沮喪感,孩子就會(huì)做出一些破壞性的行為。
如果屬于這種情況,父母千萬不要訓(xùn)斥孩子,因?yàn)檫@樣會(huì)使孩子感到很委屈和被誤解,感覺自己很孤立,從而產(chǎn)生憤怒的情緒,甚至有意采取更大的破壞行動(dòng)來表現(xiàn)出他的憤慨,或者故意繼續(xù)破壞來挑逗父母,看父母生氣的樣子,從中獲得滿足抵消失敗的感覺。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/538936.html
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