愛書之人需要學(xué)會(huì)充分利用公共資源，無論一個(gè)人多么富有，也不可能買盡天下之書，而且這種占有也毫無意義。最常用的圖書公共資源是書店、圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，我們需要教孩子學(xué)會(huì)使用它們。

　　一般較大的書店都有童書專區(qū)，在那里每到放學(xué)時(shí)間或節(jié)假日都會(huì)有孩子在翻閱圖書。時(shí)常帶孩子去逛逛書店，感受那里的書香氣氛，或者就地讀幾本，或者選購(gòu)幾本帶回家，讓孩子學(xué)會(huì)找書、用書，也讓孩子學(xué)會(huì)愛惜書。

　　圖書館是最佳的公共圖書資源，圖書館的發(fā)達(dá)程度是國(guó)家或地區(qū)文明程度的標(biāo)志。國(guó)內(nèi)的許多大城市都有專門的少兒圖書館或者公共圖書館少兒部，不過國(guó)內(nèi)的少兒圖書館一般都有最低的年齡限制，比如在廣州少兒圖書館借書需要年滿三周歲。為符合條件的孩子辦個(gè)借書證，利用節(jié)假日帶孩子去圖書館，逐步教會(huì)孩子自主查找、使用那里的圖書資源，將會(huì)大大拓寬孩子閱讀視野，提高對(duì)閱讀的興趣。

　　讓孩子養(yǎng)成使用圖書館的最大好處是，可以最大限度地尊重孩子自己對(duì)書的選擇。大人可以給予一定的指導(dǎo)，但應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子自己來挑選想要閱讀的書。不要因?yàn)閾?dān)心孩子不會(huì)選書而總是為他代勞，一個(gè)人只有在擁有自由后才能學(xué)會(huì)如何選擇。真正的愛書人，要學(xué)會(huì)自己來選擇書。

　　互聯(lián)網(wǎng)上的中文圖書資源也在日漸豐富，有大量的免費(fèi)電子讀物，也有收費(fèi)的電子圖書館。不過讓孩子長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電腦可能對(duì)身體無益，如果有條件，大人可以挑選一些打印下來給孩子閱讀。

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