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家長(zhǎng)要做好幼兒心理健康的主導(dǎo)者

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童心理 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一任老師!凹彝ソ逃殡S一生。”中國(guó)的孩子~寵兒,強(qiáng)加給孩子,自己不做表率,只要求孩子。
  家長(zhǎng)要為孩子做好表率。
  例如:家庭成員之間避免相互指責(zé)或者打罵,不要當(dāng)著孩子的面牢騷滿(mǎn)腹或者是浮躁不安,粗俗無(wú)禮等。家長(zhǎng)只要嚴(yán)格要求自己,心理健康處處樹(shù)立模范榜樣,才能使孩子具有健康的心理與高尚的人格。例如:總有家長(zhǎng)天天送孩子遲到,遲到問(wèn)題我工作這么多年總有當(dāng)勞模的!有的孩子無(wú)辜的說(shuō),老師我起的挺早可是我媽媽不起。還有的說(shuō)今天早上孩子不舒服去了趟醫(yī)院,可家長(zhǎng)匆匆走后問(wèn)孩子,孩子說(shuō)我沒(méi)有去醫(yī)院!這樣的家長(zhǎng)又是給孩子起到什么樣的榜樣作用?還有的家長(zhǎng)說(shuō)這不怨孩子怪家長(zhǎng),明知道自己錯(cuò)了還繼續(xù)~~為什么呢?那如果將來(lái)孩子進(jìn)入小學(xué)初中(jy135幼兒教育 )高中天天遲到那么家長(zhǎng)試想一下自己起的是什么榜樣作用?
  培養(yǎng)孩子自理能力,不包辦代替,不過(guò)分嬌寵、呵護(hù)。多鼓勵(lì)幫助孩子努力思考和嘗試解決問(wèn)題的辦法。
  理解尊重孩子,允許孩子有失誤。多給孩子心靈上的支持和愛(ài)護(hù)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步并加上適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)贊,讓孩子要有敢于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的態(tài)度。允許失誤。
  注重挫折教育,提高孩子的心理耐受力。
  例如:孩子學(xué)習(xí)生活遇到困難。了解原因,不斥責(zé)孩子愚鈍,不要以武力相加。探索學(xué)習(xí)精神,敢于接受自己,敢于面對(duì)困難。教其與同伴友好交往,求助他人等理智處理問(wèn)題的方法。


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