人從出生后，就有了性別的差異。嬰兒的衣著，與嬰兒的談話，以及對(duì)嬰兒行為的要求等，都包含了性別差異的社會(huì)化進(jìn)程。性身份在3歲前已確立，到3歲之后，隨著語(yǔ)言技能的發(fā)育、思維能力的發(fā)展和情感的日趨復(fù)雜化，兒童在家庭和周圍世界里逐漸意識(shí)到自己的性身份。因此，兒童性教育應(yīng)從新生兒期就開(kāi)始。2～4歲是性教育的關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)期性教育的好壞，是成人性成熟的最早的基礎(chǔ)。

嬰兒有沒(méi)有性意識(shí)

有時(shí)我們可以看到幾個(gè)月的男嬰會(huì)在哺乳時(shí)出現(xiàn)陰莖的自發(fā)性勃起，隨著吮吸頻率的增快，嬰兒面色漲紅，全身肌肉有節(jié)律地收縮，隨之出現(xiàn)一種滿足后的松弛。整個(gè)過(guò)程類似于成人的性興奮過(guò)程。也有報(bào)道說(shuō)，女?huà)胍灿蓄愃菩苑磻?yīng)的陰部分泌液增多和陰道節(jié)律性收縮。至于七八個(gè)月的嬰兒摸弄生殖器，做一些夾腿的動(dòng)作，則更是司空見(jiàn)慣的事了。

上述事實(shí)說(shuō)明，嬰兒是有性意識(shí)的。

兒童有沒(méi)有性體驗(yàn)

有一個(gè)家長(zhǎng)寫(xiě)信問(wèn)心理咨詢醫(yī)生，他有一個(gè)活潑可愛(ài)的女兒，今年4歲，可不知從什么時(shí)候起，她形成了一個(gè)怪異的習(xí)慣，令人捉摸不透。她總喜歡用自己的陰部與床頭或別的類似物體磨擦，在磨擦之后，她臉色脹紅，眼光發(fā)直。難道一個(gè)4歲的小女孩也有性欲嗎？

醫(yī)生告訴他，這涉及如何看待兒童性欲的問(wèn)題。在其他家庭也有類似情況發(fā)生。

我們應(yīng)該懂得，心理發(fā)展是連續(xù)的，作為性興奮區(qū)的身體某些性器官的功用，在青春期前不是不存在，而是潛在的，只要環(huán)境中具備適宜的刺激，便可誘發(fā)出這一功能。兒童偶然的經(jīng)歷，可誘發(fā)身體興奮區(qū)的感覺(jué)，繼而引向追求這種快感。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，兒童的性游戲，不同于成人的性欲，兒童可接受外界的性信息或性刺激，但不能在內(nèi)心深處理解它和意識(shí)它。

兒童的性游戲多數(shù)以非性欲為目的，如娛樂(lè)和交友等。因此，看待兒童的性活動(dòng)，既不能視而不見(jiàn)，也不能過(guò)分夸大，要立足于教育，幫助兒童順利發(fā)展成長(zhǎng)。

如何對(duì)待孩子的性活動(dòng)

孩子的性活動(dòng)是無(wú)意識(shí)的、不穩(wěn)定的，甚至是盲目的。應(yīng)采取巧妙的教育方式加以糾正：

（1）應(yīng)豐富孩子的生活，使之多樣化、趣味化，培養(yǎng)孩子的各種愛(ài)好，使孩子把心思和精力都用在他所感興趣的活動(dòng)上，如繪圖、玩智力游戲等。

（2）盡量減少環(huán)境中誘發(fā)性活動(dòng)的刺激，父母自己行為應(yīng)檢點(diǎn)。孩子的內(nèi)衣內(nèi)褲應(yīng)寬松些，不要讓孩子從事有可能刺激性感區(qū)的活動(dòng)，如爬樹(shù)、抱枕頭等。

（3）對(duì)于年齡較大的兒童，父母可適當(dāng)?shù)貍魇谝恍┬缘某ＷR(shí)，在平時(shí)的談話中要多加引導(dǎo)，可運(yùn)用比喻、講故事等方式來(lái)說(shuō)明男女方面的事情。

（4）如果孩子確實(shí)克服不了這種不良習(xí)慣，影響了正常生活，家長(zhǎng)應(yīng)與醫(yī)生聯(lián)系，共同查找根源，消除隱患。

兒童“性蕾期”的特點(diǎn)

3歲左右的孩子，已處于一個(gè)特殊的性心理發(fā)展階段，心理學(xué)上稱之為“性蕾期”。如果父母在這個(gè)階段教育不當(dāng)，可使孩子的性心理發(fā)展受到挫折，影響深遠(yuǎn)。

在“性蕾期”幼兒的性心理可具有以下幾個(gè)特點(diǎn)。

性好奇。當(dāng)幼兒開(kāi)始意識(shí)到有男女性別的不同之后，可能會(huì)產(chǎn)生好奇心，很想看看異性的生殖器究竟什么樣。如果父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子有這種情況，不應(yīng)打罵孩子。否則，女孩會(huì)因而產(chǎn)生“性罪惡”觀念，成年后易出現(xiàn)性冷淡，男孩會(huì)因而產(chǎn)生逆反心理，成年后易出現(xiàn)“窺陰癖”。

性驕傲。當(dāng)男孩發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)“小雞雞”而女孩沒(méi)有時(shí)，有些男孩會(huì)有意在大人面前“炫耀”，如在親友面前把小便澆得高高的，以顯示自己有個(gè)“小雞雞”。家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子有這種行為，不要打罵，如果處理不當(dāng)，孩子的逆反心理潛抑下來(lái)，成年后易出現(xiàn)“露陰癖”。

幼兒手淫。3歲左右的孩子往往開(kāi)始對(duì)自己的生殖器產(chǎn)生很大的興趣，并可從玩弄生殖器中獲得快感，造成手淫習(xí)慣。如果父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子有這種不良習(xí)慣，既不要驚慌失措，也不要打罵指責(zé)。這樣做，往往非但無(wú)益，反而有害，會(huì)使孩子因心理受到打擊而產(chǎn)生“性罪惡”觀念，成年后的陽(yáng)痿或性冷淡常與此有關(guān)。

性別認(rèn)同。3歲左右的孩子，父母應(yīng)明確告訴男孩，長(zhǎng)大后是男人，和爸爸一樣，處處要向爸爸學(xué)習(xí)。同樣，父母應(yīng)明確告訴女孩，長(zhǎng)大后是女人，處處要向媽媽學(xué)習(xí)。父親或母親切忌按照自己的愿望，把男孩打扮成女孩樣，把女孩打扮成男孩樣。如果父母處理不當(dāng)，可使孩子出現(xiàn)性別認(rèn)同混亂，成年后易出現(xiàn)同性戀、異裝癖、易性癖。

如何回答兒童的性提問(wèn)

對(duì)于兒童的性提問(wèn)，家長(zhǎng)因勢(shì)利導(dǎo)，要做到以下幾點(diǎn)。

（l）父母應(yīng)采取自然、溫和的態(tài)度，坦誠(chéng)回答，不要欺騙，也不要詳細(xì)回答。

（2）父母應(yīng)用科學(xué)名詞解釋男女的生殖器，并告訴他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)它，不能隨便玩弄。

（3）回答應(yīng)該堅(jiān)決、果斷、明了。不要引申，不要聯(lián)想。

（4）父母應(yīng)輕描淡寫(xiě)地回答，不要不好意思，不要有神秘感。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/501495.html

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