講座剛剛開始,部分家長就拋出了心中的困惑。
家長:
“我的小孩12歲,我覺得她對(duì)性這方面也是很好奇,我作為家長來講,我不知道怎么去教她,因?yàn)槲业母改敢矝]有教我,因?yàn)槲沂且粋(gè)星期回來一次,每次回來、每次走,我們都會(huì)親一下,她就會(huì)說:唉,幸好你不是男,如果是的話,那么就懷孕了。她以為男女之間只要親就會(huì)懷孕了,我知道她這個(gè)想法是錯(cuò)誤的,我也不知道怎么去跟她糾正,我覺得我作為家長不知道怎么開口,包括男女之間的事情,她是一點(diǎn)都不懂,我下午本來還有任務(wù),我特意請(qǐng)假過來聽,希望我聽這個(gè)講座能得到答案。”
確實(shí),自己不會(huì)孩子想懂大概是家長最棘手的問題了,不僅孩子想懂,有些大人也不懂還深受其害。
聽眾:
“以前父母管得太嚴(yán)了,有一個(gè)女孩子,我讀書的時(shí)候喜歡她,父母不準(zhǔn)我給她來往,我是跟她坐在一起的,后來就不跟她坐一起,結(jié)果我到現(xiàn)在都還沒有學(xué)會(huì)戀愛,到目前為止你還沒學(xué)會(huì)戀愛。”
針對(duì)聽眾們提出的問題,老師一一作了解答。她說道,青春期的少年對(duì)性有疑問、想知道是非常正常的事情。家長要有的放矢的對(duì)孩子進(jìn)行性知識(shí)的輔導(dǎo)教育,讓他們變好奇為了解,變了解為謹(jǐn)慎。如果聽之任之,很多適齡的少年都會(huì)在心中充滿了好奇和想嘗試的想法,對(duì)青少年的身心健康非常不利。
老師還介紹道,從初中到高中是兒童性觀念逐步建立的過程,家長們要在這個(gè)時(shí)段有計(jì)劃、按步驟的對(duì)孩子進(jìn)行性教育,為他們樹立正確的性觀念和自我保護(hù)意識(shí)。
家長:
“我感覺挺好,她闡述了一些女孩子怎么去保護(hù)自己,你不保護(hù)好自己就會(huì)產(chǎn)生一些對(duì)自己的危害,保護(hù)不了自己會(huì)帶來哪些困難,如果解決不了的話,就會(huì)有生命危險(xiǎn),我雖然是學(xué)心理學(xué),但是我以前對(duì)這個(gè)東西還不是很了解,覺得挺這個(gè)講座我覺得挺好的,最起碼對(duì)一個(gè)女性的保護(hù),她也講了很多女孩子的心理特點(diǎn),青少年心理特點(diǎn),如果我知道了小孩子的心理特點(diǎn),就懂得怎樣去跟他溝通,怎樣去做,不是說他碰到問題就拼命的罵他、拼命地批評(píng)他,那是不行的,當(dāng)我知道他的心理特點(diǎn),我怎么做,怎么溝通才會(huì)更好,這是我覺得最好的。”
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