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家長(zhǎng)勉強(qiáng)孩子當(dāng)眾表演好嗎

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 才藝培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  有些家長(zhǎng),十分想讓孩子在眾人面前表演,于是連騙帶哄的讓孩子上臺(tái)表演。其實(shí),勉強(qiáng)孩子當(dāng)眾表演是不好的。下面來(lái)聽聽早教專家的意見吧!

  周六,在鐘村某大型社區(qū)里,好幾位家長(zhǎng)帶著孩子聚在一起閑聊著。不知道誰(shuí)先發(fā)動(dòng):讓孩子們輪流表現(xiàn)節(jié)目。當(dāng)中有些家長(zhǎng)聽后非常雀躍,連騙帶哄地讓孩子到小平臺(tái)上表演。

  大多數(shù)孩子都樂意表演。但仍然有些孩子忸怩,說(shuō)怎么也不肯上去。3歲多的小陽(yáng)就是其中一個(gè)。媽媽讓她表演在幼兒園學(xué)到的兒歌或者舞蹈。小陽(yáng)就是不愿意,到后來(lái)更是哭鬧起來(lái),大聲嚷著要回家。這讓小陽(yáng)媽媽非常氣憤:這是怎么回事,不就是一個(gè)小表演而已嗎?觀眾也不是特別多。男孩子怎么如此膽小,以后怎么辦?!

  時(shí)下很多父母在孩子學(xué)會(huì)唱兒歌和舞蹈后,樂此不疲地讓孩子在親戚朋友面前表演。孩子能大膽地表現(xiàn),當(dāng)然是最好不過(guò)的事情。從事兒童心理咨詢多年的武老師認(rèn)為,有的孩子樂意表現(xiàn)自己的能力,但也有的孩子卻不愿意。每個(gè)孩子有不同的個(gè)性,作為家長(zhǎng),不應(yīng)強(qiáng)求孩子在客人面前表演,更不應(yīng)以玩具、糖果之類的樂西作為獎(jiǎng)勵(lì)。如果讓孩子自幼養(yǎng)成這種習(xí)慣,長(zhǎng)大后他做一切事情也習(xí)慣于要求得到報(bào)酬。

  “利誘孩子這種情況時(shí)有發(fā)生。有些家長(zhǎng)為了炫耀,往往不顧孩子的意愿,勉強(qiáng)孩子在客人面前唱唱跳跳作表演,孩子不服從就用哄騙或威脅的辦法來(lái)勉強(qiáng)孩子,一旦孩子仍不服從,有的家長(zhǎng)甚至?xí)J(rèn)為失面子,而立刻對(duì)孩子變臉,使孩子感到委屈。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的,會(huì)使孩子失去自尊和自信,形成自卑感。”

  武老師說(shuō),尊重孩子是最重要的,父母要根據(jù)他們的個(gè)性,不鼓勵(lì),也不禁止,更不勉強(qiáng),完全由孩子自己選擇。而且即使孩子自愿在客人面前表演,也不應(yīng)該每次都給他糖果之類作為獎(jiǎng)勵(lì),一旦形成習(xí)慣,每次表演后,他就要等待禮物,得不到就會(huì)感到失望,有的孩子甚至?xí)蚩腿怂饕Y物,得不到就哭鬧,這種行為要引起家長(zhǎng)的重視。


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