給足安全感,粘人寶貝也能獨立

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶

  總有父母抱怨自己的小孩太粘人了,無論到哪里都要跟父母在一起,甚至不與別的小伙伴一起玩。然而,父母在表達不滿的同時,可曾考慮過,孩子之所以粘人,背后的原因是什么?給足安全感,粘人寶貝也能獨立!

  確保孩子的安全感

  那么,當孩子粘住父母時,是否應該牽就或縱容他們的每一份需求呢?如果孩子的要求并不瘋狂,也不是無中生有,那么父母應該確保孩子的安全感。在弄清他們的粘人原因之后,小家伙還會還原之前的獨立性,或者走開與別的小朋友一起玩。

  然而事實上,有的父母的處理方式只將事情變得更糟糕。比如,送孩子到新的幼兒園,等孩子進去后,父母趕緊把自己藏起來,亦或不辭而別。殊不知,這無疑等同于告訴孩子:別大意,爸媽隨時會不見!

  所以,當幼兒不可避免得出現(xiàn)粘人舉動時,記得抱抱他、讓他知道媽媽爸爸就在身邊,這里很安全。如果父母不得不著急完成手邊的工作時,不妨在書桌或廚房旁騰出一塊兒童迷你活動區(qū),讓孩子處于自己的視線范圍內,這樣既便于自己做事,也讓孩子知道爸爸媽媽正
  粘人是一種自然天性

  專家曾解釋,幼兒的粘人行為屬于一種自然的天性。對于孩子的粘人、對父母如影隨行,研究人員將此依賴稱為“安全基地”。比如,嬰幼兒在父母或照顧者的攙扶保護下學習走路,按照小家伙的經(jīng)驗,這些大人們會為他帶來安全與信任,幫助他探索世界。當環(huán)境變得恐懼或不可預估時,孩子會緊緊跟在父母身邊,或者說,游走在獨立與依賴之間,這也是為什么小家伙前一分鐘粘著父母,下一秒掙脫大人的懷抱往外跑的原因之一。研究表明,孩子在害怕的情況下,對父母的依附其實并不是粘人。最終會證明:周期性得與父母如影隨行,是孩子對父母信任的一個跡象。同時預示著父母指導、管教的正確性。

  這里提到的“恐懼環(huán)境”,基本是指對蹣跚學步的幼兒來說,難以識別、確定的場景。任何不可預知的狀況都會令孩童不安,無論是一次小小的過渡,還是家庭生活的重大轉變。處于脆弱當中的孩子會本能得將自己變身如“膠水”-他知道哪里更安全、更穩(wěn)固、更會給予他支撐。

關注著他。作為父母,有責任撥正孩子的心弦。尤其,幫助小家伙培養(yǎng)信心,慢慢在無需父母的陪伴下,融入外面的世界,解決各種各樣的未知。


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