學(xué)跳舞的小孩家長們，經(jīng)常會提出這樣的一些問題：“我的孩子是搞跳舞的材料嗎?如果不是，我們就不在這里浪費時間了。”“我的孩子比較笨，您看學(xué)跳舞行嗎?”“我的孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么久，但仍下不去叉，別的孩子下去了，這是為什么?”“學(xué)到幾級的舞蹈特長生，考重點學(xué)校才管用?”……但是，各位家長們，你們送孩子來學(xué)舞蹈，是為了什么?想得到什么?也許許多家長的回答是：“因為孩子喜歡跳舞。”我認為這個回答很好。孩子喜歡跳舞，對舞蹈有興趣，這是學(xué)舞蹈很重要的前提。而且，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們越來越重視自己孩子各方面素質(zhì)的提高，包括藝術(shù)素質(zhì)的提高，這是很可喜的。

　　每個人都愿意做自己喜歡做的事，而不愿別人強迫自己做什么，小孩也是一樣。因此，只要小孩的話是正確的，她的意愿、興趣是正當?shù)�，家長和教師就應(yīng)當重視她的意見，聽她講話。這樣，小孩才能更愿聽你的話，和你做朋友。這和嬌生慣養(yǎng)絕不是一碼事。

　　舞蹈有利于少年兒童的身心健康，能夠促進少年兒童的生長發(fā)育，改善少年兒童的體形，使其變得挺拔。事實正是如此。所有在學(xué)習(xí)舞蹈中長大的孩子們，幾乎都有她們共同的特點，就是有良好的形體，脫俗的氣質(zhì)，充滿活力。這難道不正是家長所希望的嗎!難道只是為了將來能從事舞蹈事業(yè)，或能成為舞蹈特長生才學(xué)習(xí)舞蹈嗎?

　　說到孩子們的笨拙與聰明，其實學(xué)習(xí)舞蹈，不但不會妨礙孩子們的成長，還會培養(yǎng)她們從小養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做什么事都要認真，要精神集中，不要三心二意。要做的事，就要全力以赴地去完成，不要半途而廢。不只學(xué)習(xí)舞蹈要這樣，學(xué)習(xí)任何東西都要這樣，做任何事情都要這樣。否則，將來長大了會一事無成。另外，家長不要拿自己的孩子只和別人的孩子比，而要拿自己孩子的現(xiàn)在和她的過去比，和她的起點比。十個手指頭還不一般長呢!每個孩子的先天條件是不同的。對孩子一定要以鼓勵為主。即使是有了微小的進步，也不要忘記表揚和鼓勵她。孩子如同剛剛出土的小苗，需要的是陽光和雨露，千萬別不小心踩著它。要建立孩子的自信心，不能說孩子笨。自信心是從一點一滴建立起來的。孩子有從小養(yǎng)成的自信心，有做事認真負責(zé)的好習(xí)慣，又有一個良好的體形，脫俗的氣質(zhì)，高雅的舉止。等她長大以后，難道你還一定要她彎大腰，翻大跟頭嗎?

　　家長讓小孩學(xué)習(xí)舞蹈其實有一個共同的目標，就是為了讓孩子們通過學(xué)習(xí)舞蹈，而得到身心健康。既然如此，各位家長又何必過于在乎小孩是否有所謂的學(xué)習(xí)舞蹈的天賦呢?

　　然而，讓小孩學(xué)習(xí)舞蹈要注意以下的問題：規(guī)律性的運動訓(xùn)練，包括芭蕾舞、桌球、體操、游泳在內(nèi)，最好是從8至10歲才開始，而某些較難的動作或使人體組織負荷較重的活動（例如：芭蕾舞的腳尖）。應(yīng)等到11至13歲再嘗試較為適當。因此擔(dān)任幼兒舞蹈老師或運動教練的人，應(yīng)該要懂得解剖學(xué)、生物力學(xué)及兒童發(fā)育學(xué)，才不至于強迫幼兒做出超過其正常關(guān)節(jié)活動度和骨骼能負荷的動作，惟有這樣才能有效地減少運動傷害的產(chǎn)生。

　　只要注意了以上的問題，而你的小孩又確實對舞蹈感興趣，那么作為家長的，不妨讓你的小孩去學(xué)習(xí)舞蹈吧！讓小孩自愿地學(xué)習(xí)舞蹈，可是非常有助于小孩的身心發(fā)展的！

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