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怎樣教孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間?如何培養(yǎng)孩子時(shí)間觀念

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  寶寶到了3歲多,基本對(duì)時(shí)間有了認(rèn)識(shí),在此基礎(chǔ)上,家長(zhǎng)可以讓寶寶不斷復(fù)習(xí)對(duì)時(shí)間的概念,一旦寶寶知道時(shí)間的重要性,就可以著手準(zhǔn)備讓其遵守時(shí)間計(jì)劃,也就是培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。時(shí)間觀念不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的培養(yǎng)遵守時(shí)間,還對(duì)孩子將來(lái)的生活起著非常重要的作用,一起隨小編了解一下吧!

  寶寶3-4歲時(shí)先讓孩子理解時(shí)間概念

  一、從孩子最熟悉、最容易理解、最具體的概念教起

  父母根據(jù)孩子思維發(fā)展的水平,首先教會(huì)孩子理解幾個(gè)基本的時(shí)間概念,例如白天、黑夜、早晨和晚上:其次是今天、昨天和明天,然后是星期、月、年以及一些比較精細(xì)的時(shí)間概念,如小時(shí)、分、秒等。把孩子要學(xué)習(xí)的時(shí)間概念與具體的日常生活情景結(jié)合在一起,有助于孩子理解時(shí)間概念。比如:早晨6點(diǎn),叫孩子起床,家長(zhǎng)可以說(shuō):“快看表,都6點(diǎn)了,趕緊起床。”早上7點(diǎn)鐘,催孩子上幼兒園;中午12點(diǎn),提醒孩子該睡午覺了;下午4點(diǎn)半,該聽兒童節(jié)目了等等。這樣,經(jīng)過多次反復(fù),孩子就會(huì)慢慢理解時(shí)間概念,并自己看鐘表了。(如何教孩子懂禮貌?)

  二、教孩子認(rèn)識(shí)時(shí)鐘掌握時(shí)間概念

  孩子對(duì)時(shí)鐘的認(rèn)識(shí),可以先幫助其形成時(shí)間概念,并有助于孩子養(yǎng)成良好的有規(guī)律的生活習(xí)慣。如把時(shí)鐘放在孩子容易看到的地方,告訴孩子短針是時(shí)針,長(zhǎng)針是分針,分針走一圈,時(shí)針才走一格,時(shí)針每走一格就是一個(gè)小時(shí),兩格是兩小時(shí),依次類推。家長(zhǎng)可以先撥給孩子看,再讓孩子撥,讓孩子依順序認(rèn)識(shí)1點(diǎn)、2點(diǎn)、2點(diǎn)半……。

  也可以和孩子做游戲:每人隨意報(bào)一個(gè)時(shí)間數(shù)字,看誰(shuí)撥得又快又準(zhǔn)。做一段時(shí)間紙面鐘游戲后,最好能讓孩子撥一撥真正鬧鐘。家長(zhǎng)還可以在鐘上貼上各種圖片,如上午7點(diǎn)30分貼一個(gè)牛奶瓶,表示早餐時(shí)間,中午12點(diǎn)貼上米飯圖片,表示午餐時(shí)間,下午4點(diǎn)貼上一個(gè)電視圖片,表示要看兒童節(jié)目了等等,來(lái)加強(qiáng)孩子對(duì)時(shí)間概念的感知。

  三、教孩子認(rèn)識(shí)星期幾、月份、陰歷、陽(yáng)歷等

  當(dāng)孩子會(huì)看鐘表,學(xué)會(huì)從1數(shù)到50,并且有了昨天、今天、明天的時(shí)間概念后,就可以教孩子認(rèn)日歷了。家長(zhǎng)可以從日常生活中的生活情景來(lái)引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間,比如教孩子認(rèn)星期,可以經(jīng)由日歷或月歷,來(lái)教孩子學(xué)認(rèn)星期。月歷一般是顯示一個(gè)月內(nèi)相應(yīng)的星期分布狀況,而且星期日到星期六是順序排列,星期六和星期日以特別顏色顯示?梢宰尯⒆用刻於伎纯丛職v,并根據(jù)每天安排的活動(dòng)來(lái)記憶星期,如星期天爸爸、媽媽都休息,自己也不用去幼兒園;星期一幼兒園有繪畫課,星期二有音樂課等。讓孩子明白7天組成一周,一周內(nèi)順序總是一樣的,并不斷重復(fù)。也可讓孩子找自己的生日是哪月哪日、星期幾來(lái)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)月份、陰歷、陽(yáng)歷等。

  除了讓孩子掌握時(shí)間概念外,還要培養(yǎng)孩子的守時(shí)觀念。這不僅對(duì)于增強(qiáng)孩子的時(shí)間概念有著重要的作用,而且,還對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)有著重要的意義,因?yàn)槭貢r(shí)的人永遠(yuǎn)能獲得別人的好感,對(duì)成功有利。

  怎樣培養(yǎng)孩子時(shí)間觀念?

  1、有效利用鐘表

  小寶寶的思維都是具體形象化的,家長(zhǎng)可以和孩子一起,把鐘表上的數(shù)字形象化、具體化。和寶寶一起做一個(gè)只有時(shí)針的大時(shí)鐘,和寶寶一起動(dòng)手,畫一些簡(jiǎn)單的圖畫,如床、面包、玩具等,或者是把現(xiàn)成的貼紙,把它們貼在鐘的相應(yīng)位置上。如在七點(diǎn)貼上面包,表示七點(diǎn)要吃早餐了;在三點(diǎn)貼上玩具,表示三點(diǎn)是游戲時(shí)間。(如何教寶寶寫自己的名字?)


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