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大揭秘 寶寶的藝術(shù)細(xì)胞藏哪里

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 才藝培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

  導(dǎo)讀:每個小孩都是小小的藝術(shù)家,都是天才兒童,關(guān)鍵是父母能夠適時發(fā)掘?qū)殞毜乃囆g(shù)細(xì)胞。那么,你知道寶寶的藝術(shù)細(xì)胞都藏哪了嘛?你有知道怎樣培養(yǎng)寶寶的藝術(shù)靈感嗎?一起來看看吧!

  我們常常鼓勵孩子們進(jìn)行創(chuàng)造、涂色、畫畫和建造。當(dāng)然這些活動可以激勵和幫助他們增進(jìn)創(chuàng)造力和藝術(shù)才能。然而,你知道寶寶的藝術(shù)細(xì)胞藏在哪里嗎?當(dāng)孩子們驕傲地把他們的杰作展示給你們看后,你會如何存放呢?當(dāng)他們的作品尤其是藝術(shù)作品日益增多的時候,你又該怎么辦呢?
  
  寶寶的藝術(shù)細(xì)胞在哪里?
  
  一、在給孩子的每一次的機(jī)會里
  
  在孩子尚未長大之前,不要過早地給孩子畫下圈圈框框,多給孩子創(chuàng)造機(jī)會,讓他多接觸不同的東西。家長要抓住時機(jī),給孩子以科學(xué)的指導(dǎo)。比如,孩子一歲時可以握筆“涂鴉”了。
  
  將筆和紙交給孩子,特別是顏色鮮艷的筆,不僅使孩子畫畫的要求得到滿足,也能刺激孩子視覺的發(fā)育,使手指等小肌肉得到發(fā)展和鍛煉。假如此時父母因孩子畫得不好,或者紙筆扔了,就責(zé)備孩子,就會限制孩子的創(chuàng)意了,也許因此會使孩子厭煩了畫畫。
  
  二、在家長對孩子的鼓勵與贊賞里
  
  日本幼兒教育專家指出,人的腦細(xì)胞網(wǎng)絡(luò)是由出生后受到刺激,逐步發(fā)展與完善的,人生下來就具有各種細(xì)胞,其功能起初是潛在的。如果不適當(dāng)?shù)亟o予刺激,它們便不能分裂增殖,很可能在發(fā)揮作用之前就告終結(jié)。
  
  興趣就是對這種潛在的種種細(xì)胞有效的刺激,如果這種刺激持續(xù)而強(qiáng)烈,興趣就會使細(xì)胞增殖。
  
  兒童時期,大腦細(xì)胞需要多種刺激,從而為具備多種功能作準(zhǔn)備。興趣的變化不是壞事,它是人自身才能增殖的表現(xiàn)。所以家長應(yīng)該鼓勵孩子有多種興趣,更不應(yīng)該因為自己的原因而斥責(zé)孩子。
  
  三、在孩子自發(fā)地對藝術(shù)產(chǎn)生的興趣里
  
  父母想培養(yǎng)孩子某個方面的藝術(shù)才能時,不要過于性急,急于訓(xùn)練孩子會打亂孩子興趣愛好的臨界期,使孩子永遠(yuǎn)地失去某種能力發(fā)展的可能。父母急于求成的結(jié)果會使孩子逃避超負(fù)荷的訓(xùn)練,因為繁重的、強(qiáng)迫的刺激將使孩子產(chǎn)生厭惡情緒。
  
  四、在孩子體會到進(jìn)步時的樂趣里
  
  切忌嘲笑孩子的努力。在培養(yǎng)孩子的藝術(shù)細(xì)胞時,隨時保護(hù)孩子的積極性。對孩子哪怕是一點(diǎn)微小的進(jìn)步,也要給予高度的贊賞。即使孩子提出大人不屑一顧的問題,父母也要表示關(guān)心,承認(rèn)孩子付出的努力。
  
  如何培養(yǎng)寶寶的藝術(shù)靈感
  
  1、留下最棒的:與其讓你的孩子保留他創(chuàng)作的每一件作品,不如與他好好談?wù)劊⒁粋基本的保留作品的規(guī)則,讓他每隔一段時間選擇1—2件他最喜歡的作品保留下來。到了年底,他所保留的“最佳”作品不會超過5件。
  
  2、拍照留念:整理和收藏一件件作品是一件繁瑣的事情,與其讓它們占用你太多的空間,倒不如拍下它們,并且把這些照片統(tǒng)一收藏在剪貼簿中,給每張照片加些注解和紀(jì)錄。這樣,即使有些作品由于空間的因素丟失或被拋棄,你也仍將擁有另一份美好的回憶!
  
  3、兒童文件存貯盒:辦公室提供存貯的設(shè)備中往往有一個放文件的架子,你可以很方便地將文件夾存放其中,便于拿取文件。你也可以幫助你的孩子建立一個他自己的存貯系統(tǒng)?梢栽谝粋文件夾存放2歲的作品,另一個存放3歲的,等等。現(xiàn)在,所有的作品都將被很好的、有序地保存,你的孩子甚至還能學(xué)到整理的技巧。
  
  4、歸于一處:對于那些不是畫在地上、墻上的作品,最好的容器就是一個很大的、有蓋子的塑料容器。同樣的,這當(dāng)然也要經(jīng)過選擇——如果你要保留未來15年內(nèi)孩子帶回家的每一件作品,那么你的房子將泛濫成災(zāi)。
  
  5、好作品,掛起來:為孩子的作品專門準(zhǔn)備一塊告示板,這樣他就可以在自己的臥室里展示他心愛的作品了。
  
  6、整齊有序的“工具箱”:如果你的孩子在家里做了很多的藝術(shù)作品,那么他可能擁有許多蠟筆、記號筆或其他的藝術(shù)創(chuàng)作材料,而這些工具就需要一個統(tǒng)一存放的地方。將它們都放在一個便攜的盒子里,盒子要輕巧,可以使孩子隨心所欲地把它從一個房間帶到另一個房間。除此之外,在把這些材料放入盒子之前,最好將它們歸歸類,并整理到不同的有拉鏈封口的袋子中。這不僅使得每件工具都整齊有序,更重要的是讓它們在被需要的時候可以很容易找到。
  
  7、最好的禮物:有沒有發(fā)現(xiàn)?其實(shí)孩子的藝術(shù)作品是給親朋好友的最好禮物。與其為了你的孩子給你的家庭成員買禮物,不如鼓勵他們把自己的作品作為一份特別的禮物送給那些特別的人,這對他來說將是最棒的認(rèn)可和鼓勵。

  


  
  


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