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“脾氣壞”孩子更聰明?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 情商培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
常能聽到一些父母在一起交流育兒經(jīng)驗(yàn),有的媽媽得意地夸耀自己的寶寶“特別乖”,吃飽了就不哭不鬧,根本用不著大人哄,真是好養(yǎng)好帶。
  有的媽媽則嘆息自己的孩子脾氣不好,死纏人,不聽話,一哭起來(lái)沒完沒了,非要大人抱起來(lái)不可!
  孩子的脾氣確實(shí)有好壞之分。不過有研究發(fā)現(xiàn):嬰兒的性情與其智商有關(guān),那些性情壞的孩子,長(zhǎng)到4-5歲時(shí),智商會(huì)明顯高于其他孩子。專家將孩子按“性情壞的”、“性情好的”和“性情不好不壞的”分成3組,分別測(cè)試其4-5歲時(shí)的智商,然后追蹤其4-8個(gè)月時(shí)的生長(zhǎng)記錄。結(jié)果,“性情壞的”一組智商得分居首!
  研究人員認(rèn)為,這可能是因?yàn)槠鈮牡暮⒆釉诩彝ブ型鶗?huì)得到更多的關(guān)心和照顧,父母不得不與這樣的孩子多接觸,從而潛移默化地開啟了孩子的智力。而那些“脾氣好的”孩子往往因?yàn)楣苑炊菀妆桓改负鲆,?jīng)常一人獨(dú)處,和成人間對(duì)話或交流的機(jī)會(huì)相應(yīng)減少,從而因“無(wú)人理睬”而智力落后。
  這種智力落后,被稱作為“功能性智力落后”。那些孩子很“乖”的父母應(yīng)對(duì)此予以高度重視,注意盡可能增加與孩子之間的對(duì)話和交流!
  當(dāng)然,對(duì)“脾氣壞”的孩子,也不能任其發(fā)展,而應(yīng)有意識(shí)地加以引導(dǎo)。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/416555.html

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