1、任何人處在被接納,而且處處有溫情與成就感的境況下,他是充滿快樂與自信的,因此,盡可能接納子女的情感,隨時給他溫暖與鼓勵,這樣他就會是戀家的孩子。
2、一個孩子的成長,他的挫折與困擾往往是不可避免的,因此,你別采取堵塞他嘴巴而不讓他說話的方法,隨時看他的表情、微笑地傾聽,用話語進行溝通,點點滴滴的親情往往就在這樣的情形下建立。
3、不要以大人的價值觀來衡量孩子的所作所為。允許他嘗試錯誤,讓他表現(xiàn)他那個年齡的思想和行為,早熟的孩子往往會有過多的成長壓力。給孩子像風箏般翱翔天際的自由,而你只要扮演好拉繩線的角色。
4、太忙而無暇陪孩子并不是好借口,須知孩子的童年只有一個,而且稍縱即逝。因此,不要只想用金錢或物質(zhì)堆砌親情,親情是無法復制的。
5、和孩子共同討論并建立他的行為模式。在討論過程中發(fā)現(xiàn)偏差或脫序的想法或做法時,應立即糾正。教孩子踐履他允諾的行為,并為自己的行為結(jié)果負責任。
6、親職教育應由夫妻雙方或三代同堂的祖父母共同負起責任,教養(yǎng)孩子時盡量有一致的教養(yǎng)態(tài)度,免得孩子無所適從或投機取巧。
根據(jù)美國加州臨床心理學家羅梅斯的調(diào)查顯示,有一半的孩子有自己模仿認同的對象,而其中78%的孩子以自己父母為認同的偶像。父母是孩子心目中的英雄人物,怎能不好好地扮演這個神圣而重要的角色!
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