文|文兒
小劉畢業(yè)后工作一直不順心,工作是換了一個又一個,但是始終不合適,小劉是學設(shè)計的,這是需要創(chuàng)意的工作,而小劉又過于死板和聽話,因此在工作上一直不順心。
小劉小時候是個特別可愛的孩子,長的有點小帥,加上特別的聽話,因此很招人喜歡,這主要是跟父母的教育有關(guān)。小劉的媽媽是個特別強勢的人,對兒子管教甚嚴,對孩子的教育,只遵循四個字,那就是懂事聽話,小劉也在媽媽的教育下格外聽話,小時候和小伙伴一起玩耍時,無論在什么地方玩,小劉的衣服始終是干干凈凈的,因為媽媽不允許他的衣服變臟,在去別人家時,小劉從來都是很有禮貌很聽媽媽的話,因為媽媽不允許他胡鬧,小劉的成績非常好,因為每次考試不好時都會被媽媽一頓訓斥,小劉在媽媽面前特別的聽話,媽媽也很欣慰孩子很懂事,因此對孩子一些人生大事,都是一手操勞,而小劉上大學學的設(shè)計專業(yè),也是媽媽要求的,盡管小劉并不喜歡這個專業(yè),但是無奈媽媽的強威。
小劉小時候也是個聰明的孩子,小想法也很多,但是從小到大,太聽媽媽的話,導致自己的個性越來越無。
孩子聽話懂事是好,看著也招人喜歡,對父母來說也能省心,但是太聽話就真的不行了,太聽話的孩子容易缺乏主見,自信心弱,缺乏創(chuàng)造。
懂事是好,但是家長要保護孩子的個性
對于孩子一些乖巧的行為,家長不要總是表揚,適度就好,在表揚孩子時,除了你真聽話、你真乖等乖巧的表揚,可以試試其他的表揚方式,例如你真棒啊。
多鼓勵孩子做一些自己不敢做的事情,孩子害羞,就多鼓勵孩子和別人接觸,對于孩子的一些獨特的思維和創(chuàng)造,家長要盡可能的尊重,保護好孩子的獨特性。
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