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如何對孩子進(jìn)行完美金錢教育?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來源: 逍遙右腦記憶

據(jù)兒童心理學(xué)家說:小寶寶對金錢的興趣可說是與生俱來的,孩子從小就從家庭和父母身上學(xué)到金錢觀念了。因此,把握生活里的一些機(jī)會,適時給予孩子金錢教育,是很平常的事情。就如同孩子發(fā)展到可以掌控自己的肌肉時,讓他自己學(xué)習(xí)上廁所一樣自然! 

關(guān)于錢的幾個概念 在對寶寶進(jìn)行金錢教育時,首先要幫助他們樹立幾個重要的觀念:

1、金錢來之不易(告訴孩子要有計劃地慎重理財)。
2、金錢并不能換來你想要的所有東西(提醒孩子不要一味地沉迷于金錢世界)。
3、付出才會有收獲(不要有不勞而獲的懶惰思想)。
4、收入是為了支付全家人的開銷,任何對金錢的濫用都可能影響全家人的生活(培養(yǎng)孩子的責(zé)任心)。
5、不要讓自己成為別人勒索的對象(教育孩子“錢不露白”的道理)。

親子輕松問與答

1、“我們家很有錢嗎?(我們家很窮嗎?)” 無論實(shí)際上你有多富,都只要告訴寶寶“中等”就可以了,并可以稍加解釋:“我們有足夠的錢買食物、衣服和我們需要的東西。”美國兒童財經(jīng)教育學(xué)家曾這樣告誡父母們:即使你家產(chǎn)豐厚,也不必讓孩子以為他們可以想要什么就有什么,或以此向左鄰右舍去吹噓。

2、“你掙多少錢?” 回答中可以不提及具體數(shù)目,因為不論你說個怎樣的數(shù)字,對于寶寶來說都是一個天文數(shù)字,他們難免會以為你富得不得了。簡單地告訴他,你掙的錢足夠養(yǎng)活他并能得到許多他需要的東西就可以了。

3、“錢從哪里來?” 要明確地告訴孩子,錢是付出勞動才得到的報酬,不付出是不會有收獲的。以此消除孩子以為錢是“機(jī)器(ATM)里生出來的”等錯誤概念。 實(shí)用理財訓(xùn)練 對孩子進(jìn)行金錢教育,要根據(jù)他們的年齡慢慢來。對3歲的孩子,可以教他辨認(rèn)錢幣,包括硬幣和紙幣,使他能把錢與其它的東西區(qū)分開來。許多專家認(rèn)為,實(shí)際上,兩三歲的小家伙已能夠領(lǐng)會錢可以買些什么。(只需帶他到玩具店看看。礆q,應(yīng)該知道每種硬幣的面值是多少,還應(yīng)該知道我們無法買所有的東西,因而必須作出選擇。5歲,應(yīng)該知道每種硬幣的等價物,并知道錢是怎么來的。6歲,應(yīng)該能夠找數(shù)目不大的錢,并能數(shù)大量硬幣。7歲,應(yīng)能看價格標(biāo)簽。



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