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七招應(yīng)對寶寶注意力分散

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶

  認(rèn)知

  智能開發(fā)關(guān)鍵詞:有較長時間的注意力/愛走神/記憶力有所提高/開始識字/創(chuàng)造力顯現(xiàn)

  此時的寶寶,無論是看圖片、聽故事還是做游戲,集中注意的時間都有所增加。只要是喜歡的或感興趣的事物,都會吸引寶寶注意力很久。從寶寶看電視、聽故事時專注的眼神和投入的表情,就可以知道他注意力的進步。一些小寶寶在這個年齡段已經(jīng)進入了幼兒園學(xué)習(xí)并能認(rèn)真聽講了,如果沒有注意力水平的提高,這些還是很難實現(xiàn)的。但他們的注意力還多是無意注意,很容易轉(zhuǎn)移。也就是說,寶寶這個年齡段動不動就走神兒是很正常的事情。

  寶寶的記憶力又有所提高。2歲左右還只能起回憶幾天以前的事,到3歲時就可以回憶起幾個星期以前的事了。寶寶的記憶范圍也擴大了很多,能記住周圍更多的人和更多的事。

  寶寶的有意記憶正在逐步發(fā)展,理解記憶也有所發(fā)展。他們對于自己能理解的兒歌和故事記得就快,記得也牢。寶寶的抽象記憶也開始發(fā)展,對較為抽象的事物逐漸能夠記住了。例如,有的寶寶能在父母的指導(dǎo)下記住自家住址和電話號碼等。

  寶寶有了很強的模仿能力,獨立性也有了提高。他們在游戲、玩耍、唱歌等活動中,不再只是照貓畫虎,已經(jīng)具有了自己獨特的想象力和創(chuàng)造力。

  1.七招應(yīng)對寶寶注意力分散

  寶寶對手上的玩具或從事的活動缺乏注意力,除了年齡的特點之外,還有另外幾個主要原因。

  一是對活動本身缺乏興趣。對不喜歡的事物或活動,寶寶很難集中注意力。二是家庭環(huán)境的影響。如家里人口多、嘈雜,父母脾氣急躁、整天爭吵,家庭氣氛壓抑等因素,都會影響寶寶的注意力。三是健康狀況不佳。寶寶身體不適,如困倦、生病的時候,寶寶的注意力就無法集中。

  寶寶若沒有足夠的注意力,會影響到學(xué)習(xí)的效果,而培養(yǎng)寶寶對事物專注的能力,有利于他們以后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,父母要在認(rèn)真分析寶寶注意力分散原因的基礎(chǔ)上,以平和的心態(tài),科學(xué)地、逐步地、有針對性地培養(yǎng)孩子的注意力。下面一些方法可參考。

  1)想辦法使孩子學(xué)習(xí)的任務(wù)變得有趣,兒童對有興趣的東西注意時間就長得多。

  2)盡量讓寶寶看一看、聽一聽、做一做,手腦并用能維持注意力。

  3)指導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)一些有意注意的方法。比如:在看圖時,學(xué)會用手指著看的地方;在學(xué)數(shù)數(shù)時,用手點著積木塊、紐扣,嘴里說著數(shù)等。

  4)要在游戲情景中,鍛煉寶寶的注意力。

  5)為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,幫助他集中注意力。比如提供一個安靜的環(huán)境;盡量避免讓他分心的事,比如大人不要在身邊大聲談話、看電視、聽廣播等。

  6)幫助寶寶短時完成某些有趣的任務(wù),再逐漸加長時間。成功感會延長寶寶的注意時間。

  7)確保足夠的睡眠以及健康的飲食。缺少睡眠和不健康的飲食會影響寶寶的關(guān)注力。

  2.開始進行識字教育

  寶寶快到3歲的時候,正處于機械記憶和形象記憶的黃金時期,看到什么就能記住什么。我們的漢字是象形文字,具有很強的形象性,就像一幅幅圖畫,漢字豐富的形象信息對寶寶的大腦能產(chǎn)生良性刺激,讓寶寶早期識字,符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律。

  生活中,隨時隨處都有學(xué)習(xí)認(rèn)字的好機會,因為我們的身邊到處都有文字。玩具上、日用品包裝上、商店招牌上等都有文字,看到這些文字時,家長要讓寶寶觀察,慢慢培養(yǎng)他對漢字的興趣,然后再反復(fù)強化,寶寶就會記得很牢。

  還可以用比賽游戲的形式讓寶寶認(rèn)字并逐漸加以鞏固。比如讓寶寶從廣告上找自己認(rèn)識的字;說出名字讓寶寶找出相應(yīng)的商店等。寶寶識字,不一定非得看圖識字,因為漢字本身就有很強的形象性,而圖畫會沖淡孩子對文字的記憶。

  教寶寶認(rèn)字一定要隨意地進行,不必刻意,更不要強逼孩子認(rèn)字。如果把認(rèn)字作為一個硬性任務(wù)讓寶寶完成會讓寶寶很疲勞,失去興致。在寶寶有興趣、有精力的狀態(tài)下教他,才能有事半功倍的效果。

  3.在生活中培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維

  生活中,寶寶常常有創(chuàng)造性的表現(xiàn)。比如,給玩具娃娃打針喂藥;用石頭、木片搭房架橋;用積木搭成各式各樣的物體;把幾只板凳連在一起當(dāng)火車;把一把椅子當(dāng)駿馬等等。這些活動里面都包含著孩子的一些創(chuàng)造性思維,都是創(chuàng)造力的表現(xiàn)。家長應(yīng)該保護、鼓勵和推動寶寶的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造力。這不僅對寶寶未來的發(fā)展極為重要,而且關(guān)系到國家和社會的發(fā)展和進步。

  游戲中,寶寶的創(chuàng)造力日益提高,逐漸能利用自己的創(chuàng)造性思維開展新型的游戲情節(jié),創(chuàng)造性地扮演角色,創(chuàng)造性地制作游戲道具等。父母要給孩子提供能發(fā)揮創(chuàng)造性的游戲環(huán)境和條件。給寶寶買一些積木、幾何拼圖板、可以拆裝的玩具等,讓他充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造性。

  要鼓勵寶寶多接觸音樂和繪畫,并要給他自由地欣賞和實踐的空間,激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。音樂和繪畫能促進寶寶右腦的發(fā)育,可以豐富幼兒的精神世界,欣賞音樂、畫畫時,寶寶情緒興奮愉快,創(chuàng)造性思維處于最佳狀態(tài)。

  父母還要鼓勵寶寶的好奇心。好奇是幼兒探索知識奧秘的動力。好奇心愈強想象力愈豐富,創(chuàng)造性就愈高。鼓勵他自己動手搞一些小發(fā)明,提出各種帶有知識的趣味性問題讓他回答;鼓勵孩子主動地提出問題,并耐心地給予解釋。

  4.如何讓寶寶戒掉電視癮

  日本的教育家七田真堅決反對寶寶看電視,認(rèn)為寶寶看電視時,頻繁切換的畫面使寶寶左右腦之間的信號聯(lián)系呈混亂狀態(tài),嚴(yán)重影響了寶寶右腦的發(fā)育。

  既然長時間看電視,有諸多弊端,那么做父母的就要引導(dǎo)寶寶,不能讓寶寶看電視成癮。

  家長應(yīng)幫助寶寶從小養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,盡量減少看電視的時間。五歲之前的寶寶,看電視的時間最多1小時左右,不要太長。

  為了讓寶寶遠(yuǎn)離電視,家長有空要多帶寶寶到室外玩,多接觸自然。比如散散步,玩玩沙,玩玩水等。

  在家時,家長要多和寶寶一起游戲,也可以讓寶寶聽聽音樂,給寶寶講講故事,陪寶寶看看圖片。即使看電視,時間也不能太長,規(guī)定的時間一到,要馬上關(guān)掉。也可以給寶寶多準(zhǔn)備一些有趣且益智的玩具,這些玩具可以轉(zhuǎn)移他們對電視的關(guān)注。

  另外,要多給寶寶補充含維生素A和β—胡蘿卜素的食物,比如動物肝臟、魚肝油、蛋類、牛奶、胡蘿卜等,可以緩解視疲勞并改善晶狀體的發(fā)育。


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