毛毛現在10個月，他的自我意識非常強。在玩玩具時，如果我給他演示玩具的正確玩法，他就會很氣惱地奪過來拒絕學習。我禁止他做某些事，他置之不理，假如把東西從他手里拿走，馬上大哭，一旦還給他就立刻不哭了，而且沒有一點哭過的跡象。從種種表現看，毛毛現在很會“威脅”大人，他知道只要一哭就常常能解決問題。我很著急，雖然我想讓他自由地成長不愿約束他太多，但孩子如果養(yǎng)成驕縱的脾氣對他將來會有很大的負面影響。請有經驗的媽媽幫助我，我到底該如何對待這樣的孩子？
weiyuaidejiejing 的回復： （寫于8/17/2002 10:40:22 AM）
我的女兒珠珠平時不是很任性。不讓她吃什么，玩什么的時候她基本就不去做了。辦法是大人先用轉移法——用別的東西逗寶寶，把不想讓他做的東西悄悄拿走；
時間法：不要馬上拿走他喜歡的東西！可以先讓他玩一會，給他一些時間，有商量的余地，但大人要有原則——最終還是要達到我們的目的。接下來就是“不理法”——給寶寶講了道理，他不聽，那就讓他哭好了！媽媽這時千萬不要心疼孩子，心軟！你假裝做別的事情，不去看寶寶的表情，孩子哭累了，覺的沒趣了，自然就不哭了！這時，媽媽可以和孩子玩一會，剛才的事情就當沒發(fā)生，孩子下次知道哭也沒用，就慢慢不用哭威脅大人了：）每當女兒哭完，過一會兒，我會問她：“媽媽，為什么生氣呀？” 因為我不聽話。我……（怎么怎么了）有時我驚訝女兒1歲多，心里明白的很呢！我們大人總低估了寶寶的思維！教育孩子，有時真是要斗智斗勇，累心呀：）
domino 的回復： （寫于8/15/2002 4:40:26 PM）
我覺得這不是如何對付孩子哭的威脅的問題，是如何理解孩子的問題。你也說了，不是些什么“特別錯”的事。小孩子的想法往往跟大人不一樣，你感興趣的他不一定感興趣；同樣，他感興趣的你也可能不覺得有意思。小孩子拿到一樣新東西，一般都是拍拍打打敲敲，拉拉拽拽扯扯，瞎鼓搗一陣，進行他自己的探索，按他的理解和需要玩耍。你執(zhí)意要演示不一定符合他的心理。如果你想讓他了解，你最好找個機會自己玩耍，而且要玩得津津有味，有意無意地讓他看見，他可能會跟著發(fā)生興趣，或者在以后模仿。不可取的是讓小孩子坐在對面，像授課一樣地教給小孩子。
孩子把你的書撕了。不應該怪孩子，要是記過的話應該記到媽媽的頭上，誰讓你不把書放好的？10個月的孩子怎么知道什么是廢紙？家里一切不想讓孩子動得東西都要放在孩子夠不著的地方。
weiyuaidejiejing 的回復： （寫于8/17/2002 10:52:47 AM）
女兒鬧的最厲害的時候，2天不能給她洗臉！——哭，打挺！
后來，阿姨用玩具放在盆里吸引女兒玩，我和LG都回避�。ㄈ硕嗔�，女兒就不聽話�。。�
另外，大人注意：水的溫度；洗的方法；（寶寶鬧多是因為臉上有水，尤其是眼睛，大人洗時手力要輕，動作要快，嘴上要和寶寶聊天，分散寶寶洗臉的緊張感）。我晚上給女兒洗澡的時候先給她洗臉，她邊玩水里的玩具，邊給我學小貓叫——我每用濕毛巾擦女兒小臉1次，她就叫1聲：）
以“哭”來脅威媽媽的寶寶（下）
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