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優(yōu)秀寶寶應有四個心理基礎

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 兒童心理 來源: 逍遙右腦記憶
心理學研究發(fā)現(xiàn),IQ(智商)其實遺傳的成分并不大,極端的天才和極端的蠢材在人群中占的比例是非常少的。對于大多數(shù)人來說,天生智力水平都處于中等水平。但通過后天的培養(yǎng),這些智力平平的人的成就會發(fā)生巨大的變化。如果培養(yǎng)得好,他們中間會出現(xiàn)非常出色的科學家、藝術家和企業(yè)家;相反,那些天賦異秉的天才寶貝,在后天的不良環(huán)境下,卻極有可能情商缺乏、與環(huán)境格格不入,成年后反而碌碌無為。

  一個智商IQ和情商EQ俱高的寶貝需要哪些心理基礎呢?

  1.穩(wěn)定的安全感

  媽咪對寶貝的愛會給寶貝極大的安全感,這種安全感會塑造寶貝穩(wěn)定的人格,而穩(wěn)定的人格將在發(fā)揮寶貝的創(chuàng)造性上發(fā)揮至關重要的作用。

  2.濃烈的好奇心

  任何寶貝在人之初都會對自己和周圍的事物產(chǎn)生濃烈的好奇心,好奇心是創(chuàng)造性思維的基礎。但是,如果不引導好奇心進入理智的水平,那么好奇心就會退化或消散。培根說,為了進入科學的王國,我們必須變得像小孩子一樣。他的說法提醒我們需要有孩子般的虛心和靈敏的好奇心,也提醒我們,這種天賦的素質容易消失。

  3.探索的欲望

  當寶貝看見什么都要舔一下,都想用手去摸、胡亂敲打的時候,實際上,他是在用他的方式探索世界。聰明的媽咪不要盲目地阻止寶貝的探索活動,而要帶著他一起去感知和探索這個世界。比如,你可以多尋找和選擇一些既安全又材質不同的物品,讓寶貝去摸一摸、聞一聞,只要是洗干凈的,讓寶貝舔舔也無妨,讓寶貝了解世界是由不同的物體所組成的。

  4.思維訓練

  這是天才寶貝之所以成為天才的最關鍵的環(huán)節(jié)。如果好奇心和探索欲望不加以引導,不提升到思維的層面,寶貝的天才可能也就慢慢被湮沒了。只有上升到思維的層面,寶貝的創(chuàng)造性才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。

  心理學家提倡天才寶貝要特別注重訓練反省思維。這也可以理解為,除了正邏輯思維,也需要多培養(yǎng)寶貝進行逆向思維。反省思維有下面2個特征:反省思維包含暗示的連續(xù)、組合和次序。思維的順序總是間接地跟隨著行動的秩序。聰明的媽咪要經(jīng)常引導寶貝問:為什么會這樣?還能怎樣?如果不這樣會怎樣?這樣之后還能怎樣?在和寶貝的問答中有意識地培養(yǎng)寶貝的邏輯思維能力。


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