根據(jù)抽樣調(diào)查，我國現(xiàn)有精神疾病患者１９４萬人，其中０?１４歲少年兒童占２％。在“２１世紀(jì)兒童心理健康展望”研討會上，曾出現(xiàn)了這樣一個(gè)頗有意思的情況??好些被家長認(rèn)定“有問題”的孩子，最后都被專家們判斷為“沒問題”；但專家們說，把沒問題的孩子當(dāng)作“問題孩子”，卻真正是一個(gè)得引起關(guān)注的社會“大問題”。

??桓鲇ざ在出生后的第６個(gè)月就會有選擇性微笑。８個(gè)月時(shí)會害怕陌生人，與母親的短暫分離會引起焦躁不安，這表示嬰兒在這一時(shí)期已經(jīng)有了一定的心理活動(dòng)。嬰幼兒對父母在感情上的依賴貫穿于他早期的全部生活，父母的一言一行都對孩子有潛在的影響。一周歲的幼兒已與母親建立了緊密而牢固的聯(lián)系。與父親及其他關(guān)系親近的人也有了能控制自己的行為，記憶力、想像力、思考能力逐步形成雛形。對事物好奇心增強(qiáng)，模仿能力迅速增長，已經(jīng)初步具備喜怒哀樂的情感活動(dòng)。這一時(shí)期，幼兒如能得到正確的引導(dǎo)，會對他形成良好的心理素質(zhì)有極大的幫助。如引導(dǎo)不當(dāng)，則可能發(fā)展成一個(gè)有各種心理問題的人。

??氈徑科專家把“溫暖兒童心靈”作為自己工作目標(biāo)，就像內(nèi)藤先生后來接受記者采訪時(shí)說的：一個(gè)孩子１歲６個(gè)月起，就有自我意識了，家長從這時(shí)起，就得千萬小心愛護(hù)他們的自尊，不要壓抑他們，一個(gè)人只有被別人充分承認(rèn)了自我，才會產(chǎn)生愛別人的情感和同情心。

?父母是孩子最好的老師

??改甘嗆⒆擁牡諞蝗謂淌�。良好的教臃椒�，良好和諧的家庭氣氛對孩子的心理成長是十分重要的。１－２周歲的幼兒沒有辨別事物對錯(cuò)的能力，因此父母要逐一地告訴孩子什么是對的，什么是錯(cuò)的，什么事情能做，什么事情不該做。要鼓勵(lì)孩子去探索，做對的要給予言語的鼓勵(lì)，做錯(cuò)的要講明道理，讓孩子知道錯(cuò)在哪里，從頭再來，直到把事情做好為止。

??院⒆雍俠淼囊求要盡量去滿足，對不合理的要求要講明道理，堅(jiān)決拒絕。一切順從孩子的意愿、溺愛或粗暴苛求都會對孩子的心理發(fā)育產(chǎn)生不良影響。對幼兒耐心地講道理是件十分有意義的事，幼兒雖然對父母講的道理可能不甚明了，但長此以往，孩子就會逐步明白這些道理。遇事給孩子講道理對培養(yǎng)孩子有一個(gè)平和的心態(tài)很有好處，在孩子長大后，他也會以講道理的方式去處理問題。

??改敢做孩子的榜樣，孩子會不自覺地效仿父母的言行，因此要求孩子不要做的事，父母首先就不能做。另外，父母對孩子從小就要講信用，答應(yīng)了的事，一定要兌現(xiàn)，不答應(yīng)的事就一定不去做。這樣父母在孩子的心目中就會有威信，在以后的培養(yǎng)孩子的過程中，才能對孩子進(jìn)行有效的教育。

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