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孩子心中有安全尺度

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學齡前教育 來源: 逍遙右腦記憶
孩子們這么小,他們有安全意識嗎?

??一次有驚無險的攀登游戲

一次和家長們聊家常,很多家長都表示,自己的孩子膽子都夠大的,很多大人們禁止的游戲,他們都會嘗試著玩。幸虧還好,一般都不會發(fā)生什么事故,運氣挺好……“難道每一次都是運氣嗎?每一次都是僥幸嗎?”我也常常在想、在思考,是不是其中有什么“法寶”?

今天,我?guī)∨笥褢敉饣顒,他們選擇了“大型玩具”,我站在幾個“危險的警號”處,提防發(fā)生危險事故。很長一段時間,高高的“攀登架”幾乎沒人來。因為這里很高,一般都是大班小朋友玩的。大概10分鐘過去了,欣欣跑了過來,她迅速地爬了上去,爬了三格后,看了看上面,看了看下面,又迅速地爬了下來,跑到別處去玩了……我真為她捏了一把汗,我怕她真爬上去,因為我事先沒提醒小朋友這里很危險,想看看小朋友自己是怎么選擇,怎么取舍的。過會兒,朱妍慢吞吞地過來了,我更加擔心了,因為她的動作協(xié)調(diào)能力不是非常理想……只見朱妍小心地、慢慢地爬了兩格,看看地面,似乎她已經(jīng)決定下來了。果然,她迅速地爬了下來,站在地上,又看看上面,不慌不忙地去蕩秋千了。我松了口氣……

不久,來了班里的兩個“搗蛋鬼”??賀啟凡和顧天寧,看見他們兩個過來,我是又好奇又擔心。好奇的是想看看他們會有怎樣的表現(xiàn),擔心的是會有不安全的事發(fā)生?就在我惴惴不安的時候,他們倆開始行動了。只見賀啟帆嗖嗖兩下,爬到了攀登架的第四格,猶豫了,挺了一下,看了看上面又看了看下面,不去了,也不下來,就掛在中間,緊接著顧天寧也上去了,上了跟賀啟帆差不多的高度,停住了,兩個手緊緊抓住攀登架,他們倆不上也不下,索性就“掛”在中間聊天了,聊得可真開心……

原來,孩子心中也有一個安全的度,不是嗎?



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