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好餓的毛毛蟲教案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 入園入托 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

一、活動(dòng)目標(biāo)

1. 通過(guò)繪本故事,讓幼兒了解毛毛蟲的生長(zhǎng)過(guò)程和體會(huì)毛毛蟲破繭而出的過(guò)程。

2. 感受繪本故事帶來(lái)的色彩美。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

PPT 圖片

三、活動(dòng)過(guò)程

1.教師出示PPT毛毛蟲面包圖片

教師:寶貝們!看!這是什么?那你見(jiàn)過(guò)真的毛毛蟲嗎?它長(zhǎng)什么樣?毛毛蟲可調(diào)皮了,它爬呀爬,爬到了我們小一班,看,它來(lái)了…”

2.理解故事內(nèi)容

結(jié)合PPT講解故事

(1)講到“它想要找些東西來(lái)吃”PPT停止。

提問(wèn):毛毛蟲現(xiàn)在想去干什么?如果你是這只毛毛蟲你會(huì)去吃點(diǎn)什么?好了我們一起來(lái)看看毛毛蟲去吃什么了!

(2)繼續(xù)講到“星期五,它吃了五個(gè)桔子,可是,肚子還是好餓。”

提問(wèn):哇!毛毛蟲吃了這么多水果啊,星期一吃了一個(gè)蘋果,星期二吃了兩個(gè)梨子,星期三吃了三個(gè)李子,星期四吃了四個(gè)草莓,星期五吃了五個(gè)桔子。星期六應(yīng)該是幾個(gè)?我們一起來(lái)看看是不是六個(gè)!哇,這么多好吃的啊,我們先來(lái)數(shù)數(shù)是不是六個(gè)?小朋友猜猜這都是些什么好吃的?你吃過(guò)哪一個(gè)?

(3)繼續(xù)講到“到了晚上它就胃痛起來(lái)”

提問(wèn):誰(shuí)知道它為什么胃痛了?毛毛蟲想讓你們給他想想辦法,怎么才能不胃痛?

(4)繼續(xù)講到“把繭咬破了一個(gè)洞,鉆了出來(lái)”

提問(wèn):呀!老師要告訴小朋友了,鉆出來(lái)的不是毛毛蟲了,你們猜猜誰(shuí)出來(lái)了?老師先不告訴小朋友是什么!

看圖片:知了猴長(zhǎng)大后變成了知了、小蝌蚪長(zhǎng)大后變成了小青蛙。

它們小時(shí)候和長(zhǎng)大后的樣子是不是一點(diǎn)都不一樣。±蠋煾嬖V小朋友們毛毛蟲和它們一樣長(zhǎng)大后也和小時(shí)候不一樣,F(xiàn)在小朋友想想毛毛蟲從繭里出來(lái)以后會(huì)變成什么?提示:它會(huì)飛,喜歡花。

(5)繼續(xù)講完

提問(wèn):毛毛蟲變成蝴蝶了,你們喜不喜歡這只蝴蝶?

3.結(jié)束。游戲:毛毛蟲變蝴蝶

幼兒扮演毛毛蟲,鉆進(jìn)布袋做繭。隨音樂(lè)作蝴蝶飛出教室。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/1031538.html

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