為什么要強調(diào)聽完整的交響樂呢?因為時下兒童音樂教育所選的音樂大多偏重成人化的情感，即所謂的溫情浪漫，以這樣的標(biāo)準(zhǔn)選擇，很多的交響樂便不再其中，即便入選，也只是掐頭去尾的節(jié)選，兒童大多只能接觸到古典音樂大師們所作的小品。

這對兒童的音樂啟蒙教育是不夠的，因為，溫情浪漫只是音樂的特質(zhì)之一，表達(dá)的只是人的一種性情而已，無法完全代表音樂所要表達(dá)的豐富情感，而且，如果兒童長期只聽一種情感的音樂，將固化兒童的心胸，不利于建立完整、開放的心靈。其二，古典音樂大師之所以被稱為大師，就在于他們的作品題材眾多，情感豐富、內(nèi)容深刻、音樂構(gòu)思完整，如果只聽片斷或小品，就無法完整地認(rèn)識大師，領(lǐng)略音樂的神韻，當(dāng)然更談不上音樂的啟蒙教育了。最后，兒童需要古典音樂，尤其是嬰幼兒。

人生之初，聽覺神經(jīng)的發(fā)育和成長，決定了兒童智力的高低。這時候尤其需要大量音聲的刺激。風(fēng)聲、雨聲等大自然之聲以及人的聲音，再輔之以音量適中音樂之聲，就是最自然、有效的教育方式。最后，希望在現(xiàn)有音樂的基礎(chǔ)上，能讓孩子廣聽交響樂。

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