歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

0-3歲寶寶語(yǔ)言的發(fā)展情況

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)言教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
第1個(gè)月
 喜歡聽(tīng)人類的語(yǔ)音。滿月時(shí),聽(tīng)到媽媽說(shuō)話聲能暫時(shí)停止哭泣。
  除了發(fā)出有意義的哭聲外,還會(huì)從喉嚨里發(fā)出細(xì)小的喉音,偶爾吐露ei,ou等聲音。
  第2個(gè)月
  發(fā)聲以哭為主,可以發(fā)出a、o、e等音;偶爾笑出聲來(lái);跟他說(shuō)話時(shí),他會(huì)擺動(dòng)腦袋,并從喉嚨中發(fā)出微小的聲音。
  第3個(gè)月
  能發(fā)出拖長(zhǎng)的單元音,或連續(xù)兩個(gè)音,如“啊咕”“啊嗚”等。發(fā)聲更加自如,樂(lè)意與人對(duì)答。
 如果有人對(duì)他說(shuō)話,他會(huì)用點(diǎn)頭、微笑、動(dòng)動(dòng)嘴巴、吵鬧、尖叫,或者其他快活的神情做出反應(yīng),身體也會(huì)興奮地活動(dòng)。
  第4個(gè)月
  發(fā)聲能持續(xù)15-20分鐘,能發(fā)出一連串類似音節(jié)的聲音;會(huì)有意尖聲地叫。
  第5個(gè)月
 寶寶開(kāi)始能發(fā)出兩個(gè)雙輔音;常“自言自語(yǔ)”;會(huì)仔細(xì)觀察別人的嘴,聽(tīng)到別人的聲音后,用自己的嘴練習(xí)發(fā)音,力圖模仿。對(duì)人的聲音能做出更明確的反應(yīng),開(kāi)始理解自己的名字。
  第6個(gè)月
  會(huì)發(fā)2-3個(gè)雙輔音,如ka-ka-ka、la-la-la;聽(tīng)到“媽媽”的聲音時(shí)會(huì)看母親,聽(tīng)到“爸爸”的聲音時(shí)會(huì)看父親。如果大人邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作,寶寶能記住,也會(huì)學(xué)著做相應(yīng)的動(dòng)作。
  第7個(gè)月
 寶寶又多認(rèn)識(shí)了1-2種新的物名,會(huì)看或指向物品所在的地方。一口氣能說(shuō)出幾個(gè)語(yǔ)音,能說(shuō)“ma-ma”、“da-da”,但經(jīng)常無(wú)所指。能用手勢(shì)示意“謝謝”、“再見(jiàn)”等。開(kāi)始喜歡模仿簡(jiǎn)單的事情。
  第8個(gè)月
  有意識(shí)地模仿語(yǔ)音,并以此為樂(lè)。聽(tīng)到大人說(shuō)“不”會(huì)停止活動(dòng)。會(huì)用點(diǎn)頭或伸手表示“要”,用搖頭或皺眉表示“不要”,開(kāi)始能表達(dá)自己,而不是單純模仿。手勢(shì)語(yǔ)發(fā)展很快。
  第9個(gè)月
  能較清晰地發(fā)聲,來(lái)表達(dá)自己的意思和感情;能叫“爸爸”、“媽媽”。
  知道大人在談?wù)撟约,?huì)表現(xiàn)出害羞。這是寶寶理解大人談話的表現(xiàn)。
  第10個(gè)月
  除了“爸爸”、“媽媽”以外,會(huì)說(shuō)其他幾個(gè)詞,會(huì)模仿最后一個(gè)音。
  第11個(gè)月
 能夠有意識(shí)地稱呼爸爸、媽媽,還能說(shuō)出兩三個(gè)詞。能理解大人的話并用手勢(shì)回答。比如問(wèn)“你幾歲啦”,會(huì)豎起手指表示。
 愛(ài)聽(tīng)熟悉的話,會(huì)照著聽(tīng)到的一些話去做,如“坐好”等。
  第12個(gè)月
  認(rèn)物的范圍增長(zhǎng)很快。除五官外,還認(rèn)識(shí)手、腳、頭、肚子等部位。說(shuō)兒歌時(shí),能做出4種以上的動(dòng)作。
  對(duì)書本上的東西流露出濃厚的興趣,并希望成人指出它們的名字,可能還會(huì)自己認(rèn)出書中的物體并用手指出。
  13-15個(gè)月
 喜歡說(shuō)一種他自己才能聽(tīng)懂的語(yǔ)言:一連串的類似母語(yǔ)的音節(jié),配合著手勢(shì)和表情,可能還會(huì)夾雜著零星的真正的詞。
 懂得一些日常用品的名稱,能說(shuō)出幾個(gè)詞和自己的名字。還不能流暢地表達(dá)需求和愿望。會(huì)按照大人的話去做一些簡(jiǎn)單的事,比如把東西放回原處,自己脫襪子等。
  16-18個(gè)月
 較多地發(fā)疊音詞,如Ge-Ge、Bao-Bao,指出和說(shuō)出身體的3~5個(gè)部位。能指出書中和日常生活中的許多物品,能使用10個(gè)左右有意義的詞。
  19-21個(gè)月
 開(kāi)始明白更復(fù)雜的要求,如“把紅皮球從床上拿來(lái)”。會(huì)說(shuō)“我的”,用“我”代替自己的名字。
  大約能說(shuō)出20-30個(gè)詞語(yǔ),會(huì)說(shuō)兩三個(gè)字的短句,如“下地”、“寶寶喝水”等;知道親人和最熟悉的小朋友的名字。
  非常喜歡模仿大人說(shuō)話,寶寶在玩耍時(shí),會(huì)跟自己嘰嘰咕咕“說(shuō)話”。會(huì)表達(dá)個(gè)人的愿望和需求,會(huì)用其他手勢(shì)引起你的注意。
  22-24個(gè)月
  有關(guān)物品名稱的詞匯量飛速增加,會(huì)形容物品的顏色,能描述熟悉物品的特征并認(rèn)出它們。能回答簡(jiǎn)單的關(guān)于生活的問(wèn)題,并開(kāi)始提問(wèn)題。常自言自語(yǔ),話也變得復(fù)雜起來(lái)了。
  懂得等別人說(shuō)完以后自己再說(shuō),能夠用語(yǔ)言解決一些問(wèn)題,比如索要物品、敘述事物等。不過(guò)說(shuō)話還不太清楚。
  25-27個(gè)月
  會(huì)問(wèn):“這是什么?”會(huì)說(shuō)6~8個(gè)字的完整句子或4~6句的兒歌。
  用“你”提問(wèn)時(shí),會(huì)用“我”回答問(wèn)題。比如問(wèn)“你幾歲了”,會(huì)回答“我兩歲”。開(kāi)始理解“你”、“我”的相對(duì)概念,但有時(shí)還會(huì)混淆。
  28-30個(gè)月
  能將熟悉的兒歌從書里找出來(lái)。知道5種以上顏色和一些數(shù)字,能數(shù)到3。知道自己的名字,開(kāi)始問(wèn)“為什么”,會(huì)說(shuō)“不”、“不要”、“不行”。
  31-33個(gè)月
  會(huì)講一些熟悉的物品的用途,如茶杯、刀、梳子等。知道簡(jiǎn)單的反義詞。能按照故事內(nèi)容回答大人提出的問(wèn)題,如“這是誰(shuí)”、“在干什么”。
  34-36個(gè)月
  會(huì)敘述過(guò)去發(fā)生的事,還會(huì)說(shuō)“什么”、“哪兒”、“怎么了”、“為什么”。
  能說(shuō)5~10個(gè)字、有動(dòng)詞和形容詞的長(zhǎng)句子,說(shuō)話時(shí)也很有信心了。開(kāi)始用“和”來(lái)連接自己的觀點(diǎn)。能正確用“我”、“你”、“他”之類的代詞,有關(guān)時(shí)間的詞也開(kāi)始多起來(lái)了,逐漸理解過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)的概念。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/1003208.html

相關(guān)閱讀: