活動目標：

　　1．嘗試用肢體進行創(chuàng)意造型，初步體驗快慢協(xié)調(diào)。

　　2．學會結(jié)伴造型，體驗與同伴合作游戲的快樂。

　　活動準備：

　　橋的教具卡、塑料繩一捆或任何繩子、剪刀、寬膠帶。

　　歌曲《倫敦大橋垮下來》CD—01

　　活動過程：

　　一、 節(jié)奏問好練習

　　老師：我是張老師

　　幼兒輪流：我是xxx

　　二、教師出示三張不同橋的教具卡，引導幼兒討論有關橋的形狀等。

　　師：小朋友說一說這是一座什么樣的橋？

　　幼：這是一座長長的（直直的，彎彎的）的橋。

　　請小朋友用手比畫一下。

　　1．用繩子在地板上做出橋的線條造型。

　　2．幼兒依照教師提示，用不同速度及方式走在橋上。

　　3．引導幼兒用繩子創(chuàng)造橋的線條造型。

　　4．引導幼兒躺在地板上，用身體做出橋的線條造型。

　　5．引導幼兒兩兩或幾個幾個一起做出橋的線條造型。

　　延伸引導幼兒作出立體的橋。

　　二、引導幼兒唱歌并配合律動：

　　身體從低處慢慢上升到高處；身體慢慢逐漸下降。

　　三、結(jié)束歌唱《再見歌》

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/983362.html

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