2、理解自己爸爸媽媽的喜好�！ �
3、體驗爸爸媽媽對自己的關(guān)愛，嘗試關(guān)心自己的爸爸媽媽�！ �
活動準(zhǔn)備
1、爸爸媽媽喜歡的東西�！ �
2、請小朋友回家詢問、理解爸爸媽媽喜歡吃的東西，并請他們協(xié)助用文字或圖畫的方式記錄下來�！ �
活動過程
一、音樂活動《好媽媽》引出主題
師：你喜歡你的媽媽嗎？我們一起隨著音樂唱一唱《好媽媽》�！ �
：你喜歡你的爸爸嗎？我們一起來唱一唱《好爸爸》�！ �
二、自主談?wù)?ldquo;我喜歡爸爸、媽媽。。。。。。”
師：小朋友，你喜歡爸爸媽媽的什么地方？
讓幼兒與同伴自己對爸爸、媽媽的認(rèn)識�！ �
請個別幼兒在集體面前講述自己的爸爸和媽媽�！ �
三、教師示范談?wù)撟约旱陌职只驄寢��！ ?br />
師：我最喜歡我爸爸的雙手，爸爸的手臂又長又大，在我小的時候，他常常把我舉得高高的，放下來，再舉得高高的，再放下來，可好玩了！我可喜歡我的爸爸了！
四、請幼兒在集體面前談?wù)劊何蚁矚g爸爸媽媽。。。。。�！ �
五、圍繞“我的爸爸、我的媽媽”，進一步拓展談話內(nèi)容。
師：你的爸爸媽媽最喜歡吃什么？
讓幼兒出示記錄表與同伴交流自己爸爸媽媽喜愛吃的食物�！ �
師：你的爸爸媽媽喜歡什么東西？
幼兒展示自己爸爸媽媽喜歡的東西，并與同伴交流。
師：你知道爸爸媽媽最喜歡說的話是什么？最喜歡做的是什么事嗎？
六、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己談?wù)撟约旱陌职趾蛬寢�。 �?br />
師：你知道爸爸媽媽喜歡你什么地方？
師：你想對爸爸媽媽說什么？
師：你最喜歡和爸爸媽媽說什么？
教師可以借助錄音機或者文字的方式記錄幼兒的想法，鼓勵幼兒將自己的心愿告訴自己的爸爸和媽媽，增進與之間的情感交流。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/946619.html
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