一、活動目標(biāo)：
1、幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使幼兒懂得個(gè)人行為對環(huán)境產(chǎn)生的影響。
2、讓幼兒知道在日常生活中注意保護(hù)環(huán)境。
3、幼兒能積極參與活動，大膽的說出自己的想法。
二、活動準(zhǔn)備：
1、活動前，每個(gè)幼兒都吃一塊口香糖，并在開課前做自行處理。
2、6張不同處理口香糖方法的圖片及投影儀。
三、活動過程：
1、讓幼兒說一說自己是怎么處理剛才那塊口香糖的。
2、啟發(fā)幼兒回憶并討論在哪些地方見過人們吃過的口香糖。
3、出示圖片：引導(dǎo)幼兒觀察6個(gè)小朋友處理口香糖的行為，說一說哪些是對的哪些是錯(cuò)的。 A 把口香糖粘到別人身上B、把口香糖吐到地上C、把口香糖粘到墻上D、把口香糖拿在手里玩E、把口香糖粘到汽車的座位上F、把口香糖扔到垃圾桶里4、師：那我們應(yīng)該怎么處理口香糖才算是正確的呢？（教師鼓勵幼兒進(jìn)行回答，并及時(shí)的給予鼓勵和表揚(yáng)）找出正確處理口香糖的方法，并讓未吐口香糖的幼兒當(dāng)場用正確方法處理口香糖。
5、老師介紹關(guān)于“天安門廣場地面被口香糖污染”的新聞，從而使幼兒知道亂吐口香糖可不是一件小事，因?yàn)樗鼤廴经h(huán)境。
6、教育幼兒也要為建設(shè)美麗的環(huán)境做貢獻(xiàn)。
7、幼兒朗誦師生共同創(chuàng)編的詩歌“地球媽媽，我愛您！”
四、活動總結(jié)：
教師總結(jié)幼兒今天在活動中的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵幼兒積極參與的幼兒。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，讓他們在活動結(jié)束的時(shí)候也能得到老師的肯定，以培養(yǎng)其對教學(xué)活動的興趣。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/903067.html
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