活動目標(biāo)：

　　1、初步了解動物（猴子、牛、袋鼠）尾巴的作用。

　　2、享受聽故事的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　《借尾巴》的課件。

　　活動過程：

　　一、以訊問的口氣引出課題，激發(fā)小朋友的興趣

　　師：小朋友有沒有見過小兔子的短尾巴啊？今天老師就給小朋友將一個關(guān)于小兔子

　　的短尾巴的故事，小朋友想聽嗎？

　　二、師有感情的講述故事進(jìn)行提問，幫助幼兒了解動物尾巴的作用。

　　1、小兔子為什么想要借尾巴��？

　　2、它都想誰借尾巴了��？

　　3、他們有沒有把尾巴借給它？

　　4、后來小兔子在回家的路上遇上了誰，發(fā)生了什么事？

　　5、最后回到家，媽媽是怎么對小兔子說的？

　　三、出示課件，使幼兒更好的理解故事的情節(jié)

　　四、課題引深

　　小朋友想想：如果小兔子借了別人的尾巴結(jié)果會怎么樣呢？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/895628.html

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