這是一個非常有趣的故事，讓幼兒在學(xué)習(xí)股市的同時，知道吃冰激凌等冷飲不能過量。活動中我從幼兒的體驗出發(fā)，先通過的語言提問、觀察圖片，讓幼兒初步了解故事脈絡(luò)。從而再通過聆聽故事來詳細(xì)學(xué)習(xí)故事。
亮點：
1、 再記下故事的同時，怕會忘記一些細(xì)節(jié)，以防萬一，我就將故事按圖片內(nèi)容分成四段。在看圖片講故事的環(huán)節(jié)，就不會出現(xiàn)慌亂而忘記故事細(xì)節(jié)的尷尬。
2、以先看圖片，了解大概內(nèi)容，再講出故事，能很好的吸引幼兒，也能幫助提升語言表達(dá)。
3、故事講述生動，非常吸引孩子。
不足：
1、在“太陽怎么會感冒了？”的中，可以讓孩子先來說說自己為什么會感冒，在引導(dǎo)孩子太陽感冒的原因。
2、教師講述故事后，能有一些問題，提點孩子對故事的理解點。
3、師幼共同講述時，教師根據(jù)故事情節(jié)，和幼兒的語言發(fā)展，為孩子留空，讓孩子自主講述。
以上是調(diào)研的對這個活動的指點，對自己幫助很大，在這里非常的感謝西瓜豆豆和朵朵云。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/885622.html
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