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小班美術(shù)《OK發(fā)型師》教案與反思

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班教學(xué)反思 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  設(shè)計(jì)意圖

  由于幼兒剛上小班,在繪畫(huà)技法上,用色技巧上,都有一定的局限性。因此,本次活動(dòng),我力求降低要求,以能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的線條為旨?xì)w,在作品的規(guī)格、技能技巧的表達(dá)上不作要求。幼兒直觀模仿能力較強(qiáng),因此要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與主題相關(guān)情景易于幼兒接受。與此同時(shí),更好地體現(xiàn)個(gè)性化的學(xué)習(xí)成果,可鼓勵(lì)幼兒大膽想象,自由創(chuàng)作,從中體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)生活、觀察生活、體味生活、表現(xiàn)生活中的美。使之在幼兒階段在幼小的心靈深處,培養(yǎng)了熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)美的人生啟蒙。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 認(rèn)識(shí)并練習(xí)畫(huà)(直線、折線、波浪線、螺旋線等多種線條)在已有的臉型上設(shè)計(jì)發(fā)型。

  2. 了解美發(fā)師的工作,尊重他人的勞動(dòng)。

  3.鼓勵(lì)幼兒大膽地描畫(huà)出、創(chuàng)作出自己心中最好發(fā)型,從中體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè),獲得心情的愉悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.各種發(fā)型圖片,彩筆每個(gè)幼兒1盒。

  2.《美術(shù)》上p.16-17。

  3.小紅花若干朵。

  4.制作幾種假發(fā)。

  5.音樂(lè)素材(電視、DVD、光盤、數(shù)碼相機(jī))。

  6.臉型圖每人一份。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  嘗試用筆畫(huà)直線、波浪線、折線螺旋線等多種線條。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  設(shè)計(jì)發(fā)型。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、預(yù)熱階段: 欣賞發(fā)型

  1、出示發(fā)型照片,與幼兒一起欣賞。

  2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō):每張照片上是發(fā)型是什么樣的?

  3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽、爸爸和其他家人的發(fā)型是什么樣子的。如:媽媽的頭發(fā)燙成大波浪,彎彎曲曲地披在肩上很漂亮;爸爸的頭發(fā)很短是平頭,很精神;......

  4、請(qǐng)幼兒之間互相觀察發(fā)型,說(shuō)說(shuō)朋友的發(fā)型是什么樣的。

  5、你經(jīng)常去哪里理發(fā)?理解美發(fā)師的工作.

  二、探討頭發(fā)的畫(huà)法

  1、欣賞畫(huà)冊(cè)《OK發(fā)型師》畫(huà)面。討論如何為光頭人添畫(huà)頭發(fā),用什么樣的線來(lái)表現(xiàn)。

  2、幼兒看發(fā)型圖樣,教師和幼兒共同總結(jié)出幾種線條:直線、波浪線、折線、螺旋線……說(shuō)說(shuō)哪種發(fā)型適合用哪種線條。短發(fā)適合用短直線來(lái)畫(huà),卷發(fā)可以用波浪線、折線、螺旋線來(lái)畫(huà)。

  3、示范線條的畫(huà)法

  (1).教師示范直線的畫(huà)法。

  師:再畫(huà)直線時(shí)要注意筆不能晃才會(huì)畫(huà)的漂亮。

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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/847197.html

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