活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的審美情趣和愛(ài)護(hù)花卉的情感。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。
3、了解菊花的特征及用途。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種菊花的圖片資料。
菊花盆載等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、組織幼兒參觀菊花展或圖片展。
這是什么花？
2、引導(dǎo)幼兒觀察各種形狀和顏色的菊花。
引導(dǎo)幼兒從花、頸、葉上觀察花的特征。
“請(qǐng)小朋友仔細(xì)看看、聞聞、說(shuō)說(shuō)菊花是什么樣的？
教師小結(jié)
3、引導(dǎo)幼兒討論菊花開(kāi)放的季節(jié)及與人們的關(guān)系。
菊花在什么季節(jié)開(kāi)放？
在那里能看見(jiàn)菊花？人們?yōu)槭裁匆N這么多的菊花？
4、教師教育幼兒愛(ài)護(hù)花草。
5、延伸活動(dòng)：
教師引導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)畫(huà)菊花。
藝術(shù)：貼、畫(huà)、捏“菊花”
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣，激發(fā)審美情趣。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力。
3、幼兒學(xué)習(xí)用各種材料表現(xiàn)不同形態(tài)的菊花。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
不同粗細(xì)的毛線，剪刀，橡皮泥，卡紙等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、提出問(wèn)題，導(dǎo)入活動(dòng)。
引導(dǎo)幼兒觀察菊花花瓣有什么不同？像什么？
2、介紹活動(dòng)材料？
3、教師知道幼兒制作菊花。
1）學(xué)習(xí)用各種毛線粘貼。
2）用搓、壓、切割的方法制作。
3）繪畫(huà)
4）學(xué)習(xí)用紙杯卷出各種菊花。
4、評(píng)價(jià)作品。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/830353.html
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