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大班特色活動(dòng)設(shè)計(jì):(玩輪胎)教案一

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班其他活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶


  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒跑、跳、鉆、平衡能力,鍛煉大肌肉

  2、語言方面:說唱兒歌,續(xù)編兒歌

  3、積極參與游戲,掌握游戲規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)新能力

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒認(rèn)知了輪胎的形狀、大小、顏色、粗細(xì)、輕重、作用及制造材料

  2、自行車輪胎、摩托車輪胎、面包車輪胎各兩個(gè)(加工過)

  四、活動(dòng)過程:

  1、熱身(創(chuàng)設(shè)情境):

  師:今天呀,老師給小朋友們請(qǐng)來了一位客人,你們猜:他是誰?是干什么的?咱們歡迎他來我們班做客,好嗎?

  客人(另一教師裝扮)身穿工作服,頭戴工作帽,手上有白手套,唱著兒歌走進(jìn)活動(dòng)室

  幼兒猜:修理工???司機(jī)!

  師:你們說,司機(jī)師傅唱的兒歌好聽不?想不想學(xué)呀?

  幼兒:想,非常想學(xué)!

  2、學(xué)唱兒歌(客人教):小汽車呀真漂亮,嘀嘀嘀滴喇叭響,我是汽車小司機(jī),一天到晚運(yùn)輸忙。

  3、戶外活動(dòng)(游戲,推輪胎):

  師:兒歌咱們小朋友們都學(xué)會(huì)了,真棒!那你們愿不愿意當(dāng)小司機(jī)呀?

  幼:“愿意”,“我想當(dāng)”

  師:那咱就玩“小司機(jī)(推輪胎),聽老師講游戲規(guī)則:兩個(gè)小朋友一組,每人一個(gè)輪胎,看誰推的快,先到終點(diǎn)者為勝。如果中途輪胎倒了扶起來再開始推。

  邊唱兒歌邊玩游戲,熟悉了就進(jìn)行比賽

  4、探究:哪種輪胎跑得快?為什么?(自行車 輕)

  哪種輪胎跑得慢?為什么?(小汽車 重)

  哪種輪胎不易倒?為什么?(小汽車 重 寬)

  哪種輪胎容易倒?為什么?(自行車 輕 窄)

  5、續(xù)編兒歌(幼兒編,教師總結(jié)):小小輪胎真可愛,咕嚕咕嚕跑得快,我是汽車小司機(jī),你追我趕健身體。

  輪胎輪胎你真乖,我們都是乖小孩,今天你我來比賽,看看是誰跑得快。

  五、活動(dòng)延伸:繼續(xù)探究新玩兒法,歸納整理為:

  1、抬輪胎:兩人一輪胎,抬著往前走,發(fā)展到跑(人可以在內(nèi),也可在外)。

  2、拉:用繩子拴住輪胎,拉著走,發(fā)展到跑。

  3、鉆:把輪胎架起來做山洞鉆、爬

  4、跳:將輪胎平放地上,當(dāng)做荷葉,連續(xù)放幾個(gè),幼兒學(xué)青蛙跳,可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整距離,由易到難

  5、靶心:把輪胎放在地上當(dāng)靶心,幼兒站在3米以外往里面扔沙包,多的為勝?烧{(diào)整距離。

  6、就地旋轉(zhuǎn):兩手把住,輪胎著地,同向同時(shí)用力,讓輪胎旋轉(zhuǎn)。 比賽:看誰的輪胎轉(zhuǎn)得快、穩(wěn)這幾種在熟悉的程度下都可以開展比賽

  


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