活動目標(biāo)：

　　1、初步理解作品內(nèi)容，了解冬季的主要特征。

　　2、理解詞：紛紛、飄落、白茫茫、烏溜溜、碧綠、芳香、仿佛。

　　3、有仔細(xì)傾聽的好習(xí)慣。

　　活動重、難點：

　　初步理解作品內(nèi)容，了解冬季的主要特征。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、能反映詩歌內(nèi)容的冬天雪景圖一張。

　　2、配樂朗誦詩(冬天》的錄音磁帶。

　　活動過程：

　　1．通過談話，激發(fā)幼兒欣賞詩歌的興趣提問：①這是什么季節(jié)?

　　②你怎么知道冬天來了?

　　2．通過欣賞，理解詩歌的主要內(nèi)容并學(xué)習(xí)新詞（1）示范朗誦詩歌。

　�。�2）提問：①詩歌的名字是什么?

　　②詩歌里說了些什么?

　�。�3）出示背景圖再次示范朗誦。

　�。�4）引導(dǎo)幼兒初步掌握詩歌內(nèi)容。

　　提問：①北風(fēng)是怎么吹的?雪花怎么飄的?大地變成了什么樣子?

　�、谛∠x怕什么?什么大樹最勇敢?什么花挺立在風(fēng)雪中?

　　③孩子們是怎樣過冬的?

　　3．看圖欣賞配樂詩朗誦，進(jìn)一步感受散文詩的優(yōu)美。

　　活動延伸：

　　語言角提供散文詩《冬天》的錄音磁帶，讓幼兒繼續(xù)欣賞和學(xué)習(xí)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/813977.html

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