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小班故事教案

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班其他活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶


活動(dòng)內(nèi)容:《過小橋》(故事)

活動(dòng)目標(biāo):

1、 初步理解故事內(nèi)容,知道遇到困難要相互幫助。

2、 培養(yǎng)幼兒的勇敢品質(zhì),遇到困難不害怕。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、故事背景圖,小雞、小熊、小兔圖片。

2、《小熊過橋》、《生日快樂》音樂磁帶、故事磁帶。

活動(dòng)過程:

1、幼兒欣賞歌曲《小熊過橋》,引出課題。

師:(1)今天我們一起來欣賞歌曲《小熊過橋》。

(2)小熊勇敢地過了橋,今天又有幾個(gè)小動(dòng)物來過橋了,他們是誰呢?過橋時(shí)又遇到了什么困難?我們一起來聽故事《過小橋》。

2、教師分段講述故事。

(1) 教師有感情地講述故事至“小白兔照著這個(gè)辦法過了橋”。

師:小熊過生日,請(qǐng)誰去做客?

小白兔在過橋時(shí)遇到了困難,是誰幫助它的?

小熊是怎么幫助它的?

(2) 教師繼續(xù)講述故事至“害怕得哭了起來”。

師:小雞不敢過橋了,請(qǐng)小朋友幫它想想辦法,怎樣幫助小雞過小橋?

(3) 教師繼續(xù)講述故事至結(jié)尾。

師:小雞在過橋時(shí)也遇到了困難,是誰幫助小雞過橋的?

小兔是怎樣幫助小雞的?

3、 師幼合作講述故事。

(1)教師放慢速度講述故事,故事中對(duì)話部分由幼兒講述。

(2)分享交流:你最喜歡故事中的那個(gè)小動(dòng)物?為什么?

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bsp; 4、師幼完整欣賞故事錄音。

師:你在生活中遇到了困難,你是怎么做的?當(dāng)別人遇到了困難時(shí),你又是怎么做的?

5、師幼共同為小熊唱生日快樂歌。



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