活動目標(biāo):
1.理解兒歌內(nèi)容,學(xué)說兒歌。
2.做一名愛清潔、講衛(wèi)生的小朋友。
活動準(zhǔn)備:
美美和麗麗的形象圖;幼兒會說兒歌《小弟和小貓》;幼兒用書;畫紙、畫筆。
活動過程:
一、幼兒朗誦兒歌《小弟和小貓》,引出活動內(nèi)容。
1.幼兒說兒歌《小弟和小貓》
2.提問
。1)小貓為什么不喜歡小弟弟?
。2)小弟弟最后洗澡了嗎?他變干凈了嗎?
。3)大家都喜歡講衛(wèi)生的小朋友還是邋里邋遢的小朋友?
二、幼兒學(xué)說兒歌《誰最美》。
1.教師出示圖片:美美和麗麗形象圖,介紹美美和麗麗,進(jìn)行啟發(fā)式提問。
提問內(nèi)容:
(1)這兩個(gè)小朋友一個(gè)叫美美,一個(gè)叫麗麗,她們倆誰更漂亮?
。2)你喜歡誰?為什么?
2.教師朗誦兒歌《誰最美》,幼兒傾聽。
3.提問幼兒兒歌名稱及大意。
提問:
。1)這兩個(gè)小朋友叫什么名字?美美小臉象什么?
。2)麗麗小臉上有什么?大家叫麗麗什么?為什么這樣叫她?
4.幼兒學(xué)說兒歌:嘗試跟教師一起朗誦。
5.幼兒看教材相應(yīng)內(nèi)容進(jìn)一步學(xué)說兒歌:邊看教材上的圖畫邊說兒歌。
三、教幼兒做一名愛清潔、講衛(wèi)生的孩子。
1.教師提問
。1)小朋友應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)?
(2)怎樣做一名愛清潔、講衛(wèi)生的孩子呢?
。3)你準(zhǔn)備怎樣做?
。4)你想對麗麗說什么?
2.幼兒動手繪畫,畫出干凈、漂亮的麗麗。
請小朋友動手畫一畫,把自己心中干凈、漂亮的麗麗畫出來。
活動延伸:
1.活動:我?guī)屯婢呦磦(gè)澡
2.在家長的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)自己洗澡。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/704754.html
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