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幼兒園小班數(shù)學(xué)教案:小鳥的家

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班數(shù)學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、復(fù)習(xí)、鞏固對(duì)幾何圖形三角形、圓形、正方形、長(zhǎng)方形、半圓形的感知。

  2、激發(fā)小班幼兒參與活動(dòng)的興趣,分享與同伴共同游戲的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、三個(gè)家:三角形標(biāo)記的房子、正方形標(biāo)記的房子、圓形標(biāo)記的房子;貼有三種形狀的凳子若干。

  2、鳥媽媽頭飾一個(gè);各種大小的正方形圖片、三角形圖片、圓形圖片。

  3、歌曲“朋友碰一碰”。

  活動(dòng)過程:

  一、唱唱碰碰1、師、幼身上貼有不同形狀的圖形寶寶。

  師:今天我們請(qǐng)來了圖形寶寶看看自己身上貼的是什么形狀打個(gè)招呼。

  2、音樂“朋友碰一碰”,第一遍與大家打招呼與自己身上貼的相同圖形的碰一碰,第二遍找個(gè)位子坐好。(不同圖形一一對(duì)應(yīng),兩個(gè)相同的圖形寶寶碰碰跳跳)二、看看說說1、出示鳥媽媽,“瞧!誰(shuí)來了?”

  2、我們的歌把鳥媽媽也吸引過來了!聽她在說什么?”

  3、鳥媽媽:“我身上藏著很多圖形,你能找出來嗎?”

  4、幼兒看看找找圖形,說說鳥媽媽身上有什么圖形,并把相應(yīng)的圖形舉舉看,教師將幼兒找出的圖形歸類貼黑板上。

  三、找找貼貼1、“鳥媽媽這幾天忙著給她的寶寶造房子呢,我們幫幫她的忙吧。”

  2、幼兒找出各種大小的正方形圖片、三角形圖片、圓形圖片;按屋頂上的標(biāo)記貼到小房子上砌房子。

  四、碰碰玩玩1、鳥媽媽的房子造好啦,我們找個(gè)一樣的圖形寶寶跳個(gè)舞慶祝一下吧。

  2、音樂“朋友碰一碰”,兩個(gè)相同的圖形寶寶碰碰跳跳。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/642532.html

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