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小班社會(huì)教案:和小燈籠一起跳舞

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班社會(huì)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受過(guò)年時(shí)手提彩燈與同伴共同游戲的快樂。

  2、鼓勵(lì)幼兒在音樂中盡情游戲,并試著遵守游戲規(guī)則。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入回憶——過(guò)年家家掛燈籠。燈籠很美麗,那么你想不想把燈籠請(qǐng)到教室來(lái),我們一起和它做游戲。

  二、共同游戲1.聽聽音樂里歡樂的氣氛,感受過(guò)年時(shí)的快樂。

  2.說(shuō)說(shuō)自己拿到的小燈籠穿著什么顏色的衣服,長(zhǎng)得什么樣子。

  3.提著燈籠隨著音樂在教室里四散地走動(dòng)。

  4.用音樂節(jié)奏把走步動(dòng)作和晃動(dòng)彩燈等等動(dòng)作分開來(lái),讓幼兒有發(fā)揮想象的空間。例如:跑跳、轉(zhuǎn)圈、蹲、起等。

  5.一段音樂結(jié)束時(shí),找一個(gè)好朋友交換燈籠玩一玩

  三、情感激發(fā)我們一起和小燈籠跳個(gè)歡樂舞吧。(幼兒盡情的在音樂中與燈籠共同游戲)再次感受過(guò)年時(shí)歡樂的氣氛。操作建議:

  由于小朋友是第一次拿著燈籠活動(dòng),出于好奇注意力全部集中在燈籠上。教師可以先滿足兒童的好奇心,先讓幼兒把玩燈籠,然后再進(jìn)行舞蹈和做動(dòng)作。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/615837.html

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