秋天是一個美麗的季節(jié)，豐收的果實，飄灑的落葉。秋天的落葉帶著幾分滄桑，帶著幾分柔美，以大樹媽媽，找樹葉為引子，結(jié)合季節(jié)的特征，設(shè)計，以一種新的方式吸引，讓小班的幼兒初步嘗試拓印的快樂，是這節(jié)課設(shè)計的只要目的。最后一個環(huán)節(jié)，從大樹媽媽的夸獎，和互相參觀、欣賞，讓幼兒自己作品的成功感。

活動目標(biāo)：

1、在觀察、體驗中感受秋天的特征和美好。

2、初步嘗試用樹葉拓印作畫，提高作畫的及動手。

重點：培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，感受秋天的美好。

難點：嘗試用樹葉拓印作畫。

活動準(zhǔn)備：

1、帶幼兒觀察周圍自然景物的變化，滲透有關(guān)秋天的知識。

2、請協(xié)助收集有關(guān)秋天里各種樹葉

3、有秋天背景的畫紙、油畫棒、拓印范例。

活動過程：

一、 出示范例背景，討論：

1、秋天到了，天氣變涼了，大樹媽媽有點傷心，你們知道為什么嗎？

2、對了，樹葉寶寶都離開了大樹媽媽的懷抱，大樹媽媽很想念它的們，所以很傷心。

3、小朋友有什么辦法幫助樹媽媽嗎？

4、沈想出了一個辦法——把樹葉寶寶畫出來，讓大樹媽媽想念這些寶寶的時候，經(jīng)�？纯�。你們覺得好嗎？（好）

二、示范作畫：

1、出示范例，

老師給樹葉寶寶畫的畫好看嗎？這些樹葉寶寶是怎么畫的呢？
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/610628.html

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