一、活動目標：
在猜一猜、變一變、畫一畫活動中了解點的作用，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。
二、活動準備：
五顏六色的點人手一份，油畫棒、加點的繪畫紙、音樂磁帶。
三、活動過程：
1、引出課題：
師：孩子們，你們看老師畫了一些什么呀?(一個點和許多的點)你們說說看他們象一些什么?
2、玩一玩：
出示各色的點，請每個幼兒利用手中的點，擺一擺、排一排，說一說，看看象什么，引導幼兒互相欣賞點的造型。
3、畫一畫：
(1) 點寶寶除了擺造型，還會幫我們來畫畫呢?
(2)幼兒欣賞教師的作品，產(chǎn)生繪畫的欲望。
(3)幼兒作畫，教師進行個別指導。
4、展示作品，請幼兒說說你是怎樣用點寶寶來畫畫的。
美術活動《能干的點寶寶》活動反思
今天我所執(zhí)教的美術活動《能干的點寶寶》是本學期我的一個新嘗試。下面我就從活動設計、活動過程、活動效果這幾個方面進行自評反思。
首先從我的活動設計說起，我的活動目標主要是在猜一猜、變一變、畫一畫活動中了解點的作用，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。本學年，我教的是小班，
印照片（大班藝術）
氣球飛上天（小班繪畫）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/309545.html
相關閱讀：