執(zhí)教者 妮妮
活動目標:
1、 引導幼兒認真傾聽他人講述,有良好的翻閱習慣;
2、 讓幼兒能主動觀察圖片,發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造,用簡短的語句表述圖片內容;
3、 初次嘗試能用不同的語調,夸張的動作來講述。
活動準備:
1、 教學掛圖一份
2、 小圖書人手一份
3、 字卡、蘿卜、毛毛蟲、刷子、肚皮、小ji、指揮、急急忙忙、圖畫、靶子
活動過程:
一、 通過談話導入
①、 小朋友你們喜歡畫畫么?
②、 你們一般都在什么地方畫?
③、 小豬寶寶也特別愛畫畫,可它們畫在哪些地方呢?
二、 新授故事,理解圖畫含義,嘗試用不同的語調來說
①、 逐頁翻閱圖書
②、 試完整講述故事并出示漢字
三、 結束
這個故事告訴我們一個道理,知道是什么嗎?
我們也喜歡畫畫,我們以后開個畫展讓爸爸媽媽來參觀好不好?
故事: 小豬們在兔奶奶的鍋子里畫了蘿卜,害得兔奶奶差點放油放鹽炒蘿卜。
小豬又在樹干上畫毛毛蟲,害得捉蟲的小ji老爸差點把嘴巴啄破。
小ji老爸到小豬家告了狀,害得豬爸爸拿著刷子到處擦小豬畫的毛毛蟲。
現(xiàn)在小豬不敢在樹干上畫毛毛蟲,他們在自己的肚皮上畫!
小豬們鼓著肚子走來走去,還嚇唬小ji:“看我們酷不酷!”
小ji逃回家報告老爸:“不得了啦,毛毛蟲長到小豬肚皮上啦!”
小ji老爸一猜就知道是怎么回事,他馬上指揮小ji們一二三向前沖:“我們去練捉蟲功。”現(xiàn)在輪到小豬們害怕了,他們捂著肚子拼命逃。
小ji老爸拼命追:“別逃呀,毛毛蟲會咬破你們的肚皮,我?guī)湍銈冏降羲?rdquo;
小豬邊逃邊喊:“這是圖畫呀,我們正在開畫展!”
這也算是畫展?大家笑的倒在地上都爬不起來。這回小ji老爸不去告狀了,他請小豬在紙上畫毛毛蟲。
咦,這是幫小ji練捉蟲功的靶子呀,現(xiàn)在小豬可來
勁了,開心地說:“你們使勁啄,啄破了,我們再畫!”
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