活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)演唱歌曲，并能根據(jù)歌詞邊演唱邊做動(dòng)作。

　　2、通過(guò)對(duì)歌曲的理解學(xué)會(huì)漱口的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　音樂(lè)磁帶。幼兒已有漱口的經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì)演唱歌曲，并能根據(jù)歌詞邊演唱邊做動(dòng)作。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師根據(jù)歌詞做動(dòng)作，引出主題

　　1、教師跟著音樂(lè)表演，幼兒觀看。

　　提問(wèn)：你猜猜老師在干嗎？

　　2、教師再次跟著音樂(lè)表演，幼兒觀看。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：你看到教師是怎么漱口的？你也來(lái)試試。

　　二、在做做學(xué)學(xué)中，學(xué)會(huì)歌曲

　　1、播放歌曲伴奏，教師邊演唱邊做動(dòng)作，幼兒欣賞。

　　提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么？

　　2、集體朗誦歌詞一遍。

　　3、教師再次演唱歌曲，幼兒跟著教師一起做動(dòng)作。

　　4、教師慢速?gòu)椬喔枨�，幼兒歌�?——3遍。

　　指導(dǎo)：不做動(dòng)作，教師要提醒幼兒唱對(duì)歌詞和音準(zhǔn)。

　　5、教師彈奏歌曲，幼兒嘗試自己演唱歌曲。

　　三、進(jìn)一步演唱，體驗(yàn)歌表演的樂(lè)趣

　　1、播放音樂(lè)，集體邊做動(dòng)作邊演唱歌曲。

　　2、分男女邊做動(dòng)作邊演唱歌曲。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：我們請(qǐng)男孩子邊演唱歌曲邊表演，女孩子來(lái)當(dāng)小老師，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)

　　誰(shuí)唱得最好聽(tīng)，看一看誰(shuí)的動(dòng)作表演得最棒！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/534259.html

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