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小班音樂(lè)教案:我要上小班啦!

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班音樂(lè)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒初步熟悉曲調(diào)、學(xué)唱歌曲。

  2、根據(jù)歌詞創(chuàng)編相應(yīng)的簡(jiǎn)單動(dòng)作進(jìn)行表演。

  3、知道自己即將升入小班,增加自豪感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  引導(dǎo)幼兒翻看幼兒活動(dòng)材料,學(xué)念兒歌《我要上小班啦》。

  音樂(lè)磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程

  愛(ài)心律動(dòng):跳跳小松鼠

  玩法:幼兒二人一組,面對(duì)面,手拉手,按節(jié)奏向上跳,教師也可以和任意一名幼兒面對(duì)面一下一下向上跳,邊跳邊跟著三拍子的音樂(lè)節(jié)拍念兒歌:小松鼠,蹦蹦跳,一跳跳,二跳跳,三跳跳,四跳跳,五——抱抱,洗洗臉,刷刷牙,抱——一抱。

  介紹歌曲《快快樂(lè)樂(lè)上小班》。

  小朋友在幼兒園里,跳舞、唱歌,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)各種本領(lǐng),馬上我們要升小班了,長(zhǎng)大了,讓我們一起來(lái)學(xué)一首好聽(tīng)的歌《快快樂(lè)樂(lè)上小班》。

  《快快樂(lè)樂(lè)上小班》

  老師老師謝謝你,

  教我們唱歌做游戲。

  老師老師再見(jiàn)吧,

  我們要升小班拉,

  但我還會(huì)來(lái)看你。

  我會(huì)高高興興上小班,

  做個(gè)快樂(lè)的好孩子。

  教師示范唱,幼兒拍手。

  請(qǐng)幼兒告訴老師歌中都唱了些什么?

  幼兒學(xué)唱,并創(chuàng)編動(dòng)作。

  幼兒跟著伴奏在老師帶領(lǐng)下有表情地邊唱邊表演動(dòng)作。

  活動(dòng)結(jié)束:

  小朋友一起探討升入小班的學(xué)習(xí)生活情況! 



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/397151.html

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